四年级语文上册第一单元1《古诗两首》独坐敬亭山精美优秀教案鲁教版

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《四年级语文上册第一单元1《古诗两首》独坐敬亭山精美优秀教案鲁教版》，欢迎阅读！



《《独坐敬亭山》精美优秀教案

教学目标：

1.知识与技能：学会本课的7个生字。

2.过程与方法：正确、流利、有感情地背诵课文，默写《独坐敬亭山》。

3.情感态度与价值观：能通过朗读和想象，感悟诗的内容和意境，体会诗人的思想感情。 教学重难点：

重点：认字，写字，朗读，背诵。

难点：看注解，想象画面感知诗的大意，能用自己的话说说诗句的意思。 教学时间：

1课时。 教学过程： 一、导入。

1.同学们以前学过李白的诗吗？谁来给大家背一首呢？这节课，我们就来学习一首李白的《独坐敬亭山》（板书诗题目）。

2.解题。

敬亭山：安徽省宣州市郊外的一座大山。 独坐：单独地坐。 二、自学古诗。

1.出示自学提示，布置自学。 ①读诗、找出不理解的词语。

②结合诗句，利用字典理解词意及诗句的意思。 ③自己弄不懂的地方和别人交流。 2.检查自学。 ①指读全诗。（正音）

②交流自己对词和句的理解。（师生评议）

（尽：没有了。孤云：孤单的云，也就是只有那一片云。闲：休闲，休息。厌：满足。） （句意：一群群鸟全飞光了，天上的那片云独自飘来飘去，也找地方休息去了。只有敬亭山和我互相看着，谁也不厌烦谁。）

3.这首诗描写了怎样的景象？表达了作者什么思想感情？

（全诗描绘了孤山凄凉的景象，表达了作者孤独寂寞的思想感情。） 三、有感情地朗读，背诵全诗。

1.体会作者感情，学生自己试着读这首诗。 2.教师引读诗歌。

1




3.背诵全诗。 四、扩展。

1.你还喜欢我们以前没学过的李白的哪首诗？说说为什么喜欢它？交流。 2.把喜欢的李白的诗抄在摘抄本上。 五、布置作业：熟背《独坐敬亭山》。



2

本文来源：https://www.wddqxz.cn/4a03b217824d2b160b4e767f5acfa1c7aa008222.html