农村留守儿童的心理问题与教育对策

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农村留守儿童的心理问题与教育对策

张秀华

【期刊名称】《新校园(学习)》 【年(),期】2012(000)009

【摘 要】受政策以及地理位置等多方面因素的影响,我国区域经济的发展颇不平衡,东南沿海地区与中西部地区差距显著,城乡之间在收入等方面有着较大差距。生产方式的转变使农村劳动力大量剩余,他们中的大部分人为改变生活状况而选择外出务工。受收入、户籍政策、教育政策等的影响,农村外出务工人员一般无法将未成年子女带在身边,使其滞留在家乡,成为留守儿童。武汉大学社会学系教授周运清认为:“相对于城市孩子,农村留守孩子家庭环节缺失,这种缺失使青少年人格发育不健全,这支规模庞大的留守儿童队伍中的许多孩子,因为家庭生活和教育的缺陷,无法享受同龄孩子的‘花季“雨季’,心理和生理的成长都面临着问题。” 【总页数】2(P33-34) 【作 者】张秀华

【作者单位】郑州航空工业管理学院外语系,河南 郑州 450000 【正文语种】

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