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中班美术课教案《装饰画—围巾》
"Decorative painting scarves" teaching plan of middle class art class
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中班美术课教案《装饰画—围巾》
前言:美术指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
教学目标:
1、了解围巾花饰的多样,及色彩的丰富。 2、学习用花纹,格子或图样对围巾进行装饰。 3、对装饰画有兴趣。
教学准备:各种图案的围巾,水彩笔,纸(长、正方形的围巾状)。 教学过程:
一、谈话导入课题;
教师:冬天来了,天气非常寒冷,请小朋友说说,我们
怎样来防寒呢?
二、出示各式围巾,让幼儿欣赏;
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这是什么?(围巾)它们有什么不一样的地方?(花纹不
一样)
花纹什么地方不一样?(有的是围着围巾四周一圈,有的
两边有花纹,有的有图案;或是图案不一样,有的是动物,有的是花,有的是格子……)
三、装饰围巾,幼儿作业。
1、我们今天也来装饰围巾,你喜欢什么样的围巾?你会用
什么画案来装饰你的围巾呢?(幼儿讲述)。
2、看看我们有什么东西呢?(水彩笔)
3、教师提出要求:幼儿能够自己大胆装饰围巾,注意不和
别人一样,能自己想方法设计。
4、教师巡回指导,帮助有困难的幼儿进行设计。 四、评讲幼儿作品
1、我们看看这些围巾颜色怎么样?
2、你是怎么设计围巾的?用了什么方法?(线条,图案,色
块,花纹)
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