二年级下册科学期末实验复习试卷检测题(Word版含答案)

2022-08-24 16:31:27 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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二年级下册科学期末实验复习试卷检测题（Word版含答案）

一、实验探究题

1．二年级科学探究小组同学用小车研究磁铁的性质，请你帮助他们完成下列问题。（1）请你在图中用“→←”“←→”标出小车运动方向。

（2）磁铁能吸引铁的性质叫做_______，（填“磁极”或“磁性”）磁铁上磁力最强的部分叫做_______。（填“磁极”或“磁性”）

（3）我们在学习磁铁时，还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的（）性质悬浮在轨道上的。

A．异极相互吸引

B．能指示南北极

C．同极相互排斥

2．用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

3．小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。

（1）使用这个指南针时，应该将挂扣（）。 A．平着放

B．立着放

C．倾斜放

（2）这种挂扣的材质不可能是（）。 A．铜 B．塑料 A．东

C．铁

B．北

C．南

（3）小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（）。

4．磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

（1）磁悬浮列车是利用（）实现悬浮的。 A．磁极间的相互作用 B．空气浮力车的工作原理与（）相同。

C．空气阻力

（2）萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列

图1 图2

A．图1 B．图2 C．图1和图2都不

（3）下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）

A． B． C．

5．子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。

（1）如图所示的步骤叫做（）。 A．消磁

B．磁化

C．加磁

B．沿一个方向反复摩擦

（2）制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（）。 A．来回反复摩擦

C．先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次（3）制作磁针时，用磁铁的（）在钢针上反复摩擦。 A．一个磁极

B．两个磁极

C．中间部位

（4）如图是子枫在（）。 A．固定钢针 A．确定方向

B．测试钢针的磁性

B．测量方向

（5）如图是子枫在用真正的指南针（）。

二、实验探究题

6．请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。

①咸 ③透明的 ⑤光滑 ⑦花香视觉听觉嗅觉味觉触觉

②粗糙 ④吵闹 ⑥甜 ⑧热（______）（______）（______）（______）（______）

7．圈一圈。

（1）圈出下面两幅图片的5处不同。

（2）要找到这5个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。 A．大脑

B．皮肤

C．眼睛

8．图是李芳不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。