【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《20 花的勇气 先学后教》，欢迎阅读！
语文“先学后教”备课教案
四年级下册第 五单元 主备教师 教 学 目 标 教 学 重 难 点
教具 多媒体课件 准备 课文录音
教学过程 第一课时
一、板题示标
生活中我们缺少不了勇气，花也有勇气，那么花的勇气是什么呢？ 我们一起进入今天这篇课文 二、出示学习目标
1、认识4个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。 4、理解作者对生命的感情，树立无所畏惧的勇气和信心。
三、自学指导
1、学生自读课文，读准字音，读通句子。边读边思考，看看这篇
1
20、花的勇气
课题
胡远婷
使用教师
课型 略读 胡远婷
1、认识4个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。 4、理解作者对生命的感情，树立无所畏惧的勇气和信心。
理解作者对生命的感情，树立无所畏惧的勇气和信心
备注
文章主要讲了什么？可以把自己感受较深的句子勾下来， 2、小组合作学习：轮流读课文，相互纠正字音，交流识记生字的方法，说一说课文的主要写了什么内容。 3、学生汇报，指名学生回答。注意学生对于几个要素的总结：时间、地点、人物、发生了什么。
1、仔细阅读课文，边读边画出表现作者情感变化的词语，联系上下文想一想为什么会有这样的变化。
2
、
学
生
汇
报
(
先
学
后
教
)
刚见草地，感到___________________，因为___________________
；
扒开草丛，见到_____________，感到___________因为__________
；
离开维也纳前，感到___________，因为
；
_______________________
看见花的原野时，感到______________，因为__________________
；
体会到小花的气魄时，心里____________，因为__________________三
、
研1
读、
谭学
，生
品自
味主
语研
。 言 读
再读课文，把自己喜欢的多读几遍，仔细体会作者的内心感受，把自己的感受深刻的地方仔细体会体会。
2、学生交流自己的体会，重点体会
“没有花的绿地是寂寞的”，“绿色到处泛滥”“居然有如此的气魄”“我的心头怦然一震”分别体会此时此刻作者的心情。 为什么作者会发出这样的感叹“使我明白了生命的意味是什么，是
四
、
―
总
结
―
全
文
勇
，
气
升
华
！
情
感
”
。
1、论是奋力求生的飞蛾，顽强生长的瓜苗，还是自己沉稳而在规
2
本文来源：https://www.wddqxz.cn/4fae7d48a88271fe910ef12d2af90242a895ab94.html
2023-01-15
