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德化职业技术学校
福建省中等职业学校毕业生综合素质评价报告
地（市）、县_____________________ 毕 业 学 校______________________ 班 级______________________ 姓 名______________________ 专 业______________________ 学 号______________________
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德化职业技术学校
1.基本信息表
学校（盖章）：
姓名 籍贯 身体健康状况 学籍号 邮 编
性别 民族
出生年月 政治面貌
联系电话 1 1
2 2
3 3
学生照片 （与毕业证书同底，2寸、蓝底、正面免冠照。）
家庭住址 身份证号
最想从事的职业（1—3项） 最想报考的专业（1—3项） 自我评价 学校评价
说明：1.报告中，除斜体字标示的个人隐私信息等外均需公示后录入；2.学生每个学期需记录典型事例，由学校公示后统一录入信息管理系统，毕业前学生结合每学期录入的典型事例撰写“自我评价”；3.“自我介绍”（介绍学生的个性特点、个人爱好、专业才能和发展潜能等方面的突出表现，结合典型事例说明学生的专业志向、职业兴趣和社会责任感等，500字以内）4..“自我评价”主要记录市、县和校级奖励或证书，后面表格中的“先进个人荣誉称号”、“省级及以上奖励或证书”、“运动、艺术实践经历与水平”、“参加科技活动、取得创造发明、专利情况”等内容可不记录。5..学校评价（审核确认学生自我评价的真实性；综合学生三年成长经历，对学生作出简要评价；200字以内）
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德化职业技术学校
2.思想品德信息表
志愿服务（公益劳
累计时间（小
动、社团活动）次
时）
数
军事训练（国防教育）
获得表彰次数
国家级__次；省级__次；市级__次；
县级__次；学校级__次 等次：□优秀 □良好 □合格 □不合格
党团活动 起讫时间 级别 角 色 组织机构
参与
□国家□省□市 者 □主持□县级□学校 者 □策
划者
级别
□国家□省□市□县级□学校 等次：□优秀 □良好 □合格 □不合格
个人荣誉称号 获奖年份
日常行为规范 违纪违规
是否有犯罪记录
评选单位
违纪违规类别
违纪违规时间
是 □否
说明：1.根据《福建省中等职业学校学生学籍管理和成绩考核办法（修订）》规定，对受学校处分，仍未解除的，或在最后一个学期受到学校处分的，记录在“违纪违规”栏目；2.对在校期间因违法犯罪被司法机关判处刑罚(含未收监执行)而 学籍仍保留的违法犯罪学生，其违法犯罪记录应填“是”。
3
德化职业技术学校
3.身心健康信息表
体育课程考试成绩
等次（三年总评）：
一年级 二年级 三年级
优秀良好
合格不合格
运动经历与水平
参加体育比赛项目
体育特长项目
级别 国家 省
等级
艺术实践与水平
参加艺术活动项目
参加省级学生
组织单位
艺术团队名称
（年/月）
优秀良好
合格不合格
说明：市级以下运动比赛和艺术实践的名次或等第可在“自我评价”中记录。
主办单位 时间
获奖时间
名次或等第
颁证单位
级别 国家 省
主办单位 时间
起迄时间
名次或等次
考核情况
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德化职业技术学校
4.学业成绩信息表
修习课程成绩
类型
科目
一年级 上学期
职业生涯规划 职业道德与法
律 经济政治与社
会 哲学与人生 心理健康 德育
公共基础课程
语文 数学 英语 计算机应用基
础 体育与健康 艺术（美育）
其它 其它
下学期
二年级 上学期
下学期
学业水
三年级
平考试成
上学下绩 期 学期
- -
- - - - - - -
5
德化职业技术学校
专业基础课程
专业基础知识
实习（实训）
- - - - - -
专业技能课程
专业技能考试
选修课程
实习实训报告
指导教师评语
说明：1.公共基础课程、专业基础课程、专业技能课程、选修课程等成绩为每学期期末考试成绩或总评成绩，具体由学校确定，记录应与《学校成长记录手册》中内容相符；2.学业水平考试成绩中，标“-”的表格不填写；3.实习实训报告（请学生结合自己校内实训、顶岗实习和参加校内外技能大赛等专业技能学习经历，谈谈自己的专业技能学习体会（500字以内））；4.“指导教师评语”由指导学生专业技能实习的企业带教师傅、企业相关负责人、学校专业课 教师或班主任填写（针对学生在专业技能学习过程中的态度和表现作出总体评价（300字以内））；5.根据授课计划，学校可增添相应系列表格。
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德化职业技术学校
5.能力素质信息表
专业技能考证情况
证书名称
级别
颁证单位
参加各级各类技能大赛表现
项目名称
级别
主办单位
获奖等第
获奖日期
颁证日期
证书编号
参加科技活动、取得创造发明、专利情况
参加科技活动项目
参加发明创造项目
时间
名次或等次
级别 主办单位
国家 省
专利类型 获得时间 专利号
发明 实用新型外观设计 其它
说明：市级以下科技活动和发明创造项目名次或等第可在“自我评价”中记录。
6.信誉承诺表
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德化职业技术学校
本报告所提供的材料、信息及相关内容均真实、有效。学校、学生以及相关负责教师愿意为此做出信誉承诺。如有虚假，将取消相关成绩，并愿接受福建省中等职业学校学生综合素质评价相关制度的处理。
学生本人（签字）：
年 月 日 校长（签字）：
年 月 日
班主任（签字）：
年 月 日
学校（盖章）：
年 月 日
7.毕业总评成绩表
项目
分值
内 容
总评得
备
8
德化职业技术学校
分
爱党爱国，树立实现中国梦远大理想，积极参加时事政治学习和党团组织活动。（2分）
树立优良公民意识和文明习惯，具备良好道德素质和法律素质，依法办事，友善待人。（2分） 树立正确的职业观和职业理想，热爱劳动，崇尚实践，奉献社会。（2分）
践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于行。（2分）
注
基础分（12养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质，心理健 分）
康，审美向上，人格健全，乐观积极。(2分) 思想品德（25分）
树立安全意识、环保意识、节俭意识、廉洁意识，珍爱生命，尊重自然。（2分）
德育课程分数=德育课程平均分×0.1×0.6或按等级
考评制折算：A=6分、B=4.8分、C=4.2分、D=3.6、E=3分； 分（10
参加实训实习的品德评定分数：A=4分、B=3.2分、分）
C=2.8分、D=2.4分、E=2分 受校级以上综合表彰、奖励、授予荣誉称号（包括优秀团员、优秀团干部、优秀学生干部、志愿者、社加分
区服务、社会实践等优秀个人）等，同一事项获各级
项（3
表彰的取最高得分，不重复加分。 加分标准：国家级分）
及以上3分、省级2分、市（县）级1.5分、校级1分。 凡因违反校规校纪受到处分或违反社会公德等受
减分到有关单位通报批评的，按扣分项所列扣相应分，各项 项在基础分内扣除，扣完为止。受记过处分2分、严
重警告处分1.2分、警告处分0.8分、通报批评0.2分。
基础
分 (6
身体健康、心理健康状况良好。6分
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德化职业技术学校
身心分） 健康（20分）
考评体育成绩=在校期间体育课成绩平均分×0.1。因身分（10体原因，经学校批准免修体育课的学生，其体育成绩分） 按6分计。
参加学校各类体育运动队和艺术团体，并发挥积极作用的加1.5分；参加班级各类体育运动兴趣小组，加分并持之以恒的加1分；参加各类体育、艺术比赛获得项 （4名次加分：校级1分、县级1.5分、市级2分、省级3分） 分、国家级4分。
以学业水平考试成绩和实习成绩为基础折算得到。
学业成绩积分=学业水平考试成绩（公共基础知识成绩
学业学业
/5+专业基础知识成绩+专业技能考试成绩）/3×0.3+顶
成绩（40成绩（40
岗实习成绩（实习总评优秀的计10分、良好的计8
分） 分）
分、合格的计6分、合格以下的计4分，未参加的不计分）。
基础
积极参加学校、班级组织的志愿者服务、社区服务、
分（10
社会实践等各项校内外活动的记基础分10分。 分）
参加职业技能比赛获得三等奖及以上奖项的加分。校级1分、县级2分、市级3分、省级4分、国家级5分。
加分
参加“文明风彩”、科技发明、创新创业等活动获得
项 （5
三等奖及以上奖项的加分。校级1分、县级2分、市分）
级3分、省级4分、国家级5分。
策划和组织实施学校各类社会实践活动，并取得良好效果的。加分标准：校级1分/次、班级0.5分/次
综合评价总综合素质评价总分=思想品德积分＋身心健康积分分 ＋学业成绩积分＋能力素质积分。 综合评价等综合素质评价分为A、B、C、D、E等5级。按综级 合素质得分高低评定相应等级。
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能力
素质（15分）
德化职业技术学校
学生： 班主任： 校长：
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/50bf0852a717866fb84ae45c3b3567ec102ddceb.html
2022-07-11
