泰山美景

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临邑县中小学当堂达标教学课时教案

学校

中心校

年级

六年级

学科

传统文化

授课人 班级 泰山美景

备课时间 年 月 日

课题



授课时间 年 月 日

1. 了解泰山的景象，欣赏祖国山河之美。

教学目标

2. 背诵杜甫《望岳》

3. 了解山东“一山一水一圣人”，积累中华民族精华、财富。 4. 积累泰山文化。



难教点学



重点

理解诗句，熟读成诵，培养学生热爱祖国山河，积累中华文化之情



理解诗句，熟读成诵，培养学生热爱祖国山河，积累中华文化之情







方熟读成诵。 法

多媒体

手段





板书设计

泰山美景










1. 了解泰山的景象，欣赏祖国山河之美。

学习目标

2. 背诵杜甫《望岳》

3. 了解山东“一山一水一圣人”，积累中华民族精华、财富。 4. 积累泰山文化。









教 学 过 程

教 师 活 动





指名学生背诵。 学生读诗句、背诵。

读读《泰山石》。

同桌之间互背《望岳》。

学 生 活 动

1. 导入：

同学们还记得杜甫的诗《望岳》吗？哪位同学

能背诵？

2. 结合课文，理解诗句大意。

3. 欣赏泰山美景，了解泰山的古迹名胜。 4. 再读诗句——背诵

5. 温馨点击，了解山东名胜的精华“一山一水一圣人”

6. 读读这首赞美泰山美景的古诗《泰山石》 7. 当堂检测

同桌之间互背《望岳》，如果背过了，就在你的成长袋里画一颗背诵星吧！ 8. 作业：

泰山有很多古迹名胜，比如玉皇顶、经石峪、孔子登临处、普照寺等，去搜集有关图片，办一个泰山景点图片展吧！






必做题







达标检测



选做题





学生达标情况分析





教学反思

本文来源：https://www.wddqxz.cn/5331b623453610661ed9f424.html