语文答题方法归纳

2022-03-21 04:02:20 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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有志者事竟成

答题方法归纳

一、古诗文默写 ①字体：楷书 ②不连笔

③通过平时的背诵默写，在考试时不扣分 ④检查方法：先检查四遍，再检查易错字。

二、选择题

①运用排除法，一一排除

②按照对文章的内容理解选择正确的答案， ③做题技巧：

先圈划题干关键词，再找出处，然后仔细对比区别是并认真检查。

三、判断题

①背诵古文和古诗词的文学常识 ②浏览语文书的课下注释和知识卡片

四、运用题 ①仿写：

严格安照例子的写法（字数和结构对应）

五、课内文言文

①背诵古文和古诗词的文学常识

（中心思想、作家、作者、朝代、**家、原题、字词等） ②翻译句子的方法：

关键字词*2 补全（字词的意思） ③内容理解（动、静等）

六、课外文言文 ①字词解释：

迁移（借鉴其他古文内的字词，有时一词多义）词语的语境义：

近义词，结合上下文推测，结合上下文 ②句子的翻译方法：字字落实关键字*2

省略句（缺少主语和宾语的句子，要添上主语、宾语等）常见句式：判断句和倒装句 ③哲理（升华）=中心思想

七、说明文

有志者事竟成

①所有题目已摘抄整合文章关键字词为基础 ②说明方法：（答案在划线句前面找）通过举例子，具体地说明了**的**特点通过列数字，准确的说明了**的**特点

通过做比较，突出强调的说明了**的**特点？通过列图表，直观清晰地说明了**的**特点 ③说明顺序有：时间顺序；空间顺序；逻辑顺序 ④题目：**（加点词）能否删（换）掉？

先表态（不能），再解释词义，复述概括的句意及删改后的句意，与实际不符。然后说：体现了说明文的语言的准确性也可以这样记：表态+词意+句意+准确性。

八、概括 ①确定主语

②人+因事果+时间、地点或状语 ③模仿例句

九、记叙文

①修辞描写及作用：标签：

形象生动—比喻、拟人，突出强调—排比、夸张，人+事的**特点

人物的内在**特点（心情、感情、品质、性格）修辞手法有：

比喻、拟人、夸张、反问

设问—自问自答，引出下文，引起读者对**的思考，激发阅读兴趣排比—句式整齐，增强语势 ②人物描写及作用：

人物描写有：肖像、语言、动作、心理标签：形象生动、准确传神，人物的外在**特点，

人物的内在**特点（心情、感情、品质、性格）引出下文，总结全文照应**（标题、文章等） ③信息提取：

分角度找全（事情的角度和情感的角度） ④次要人物作用：交代内容

推动**情节发展

衬托主要人物的**特点（心情、感情、品质、性格） ⑤结尾段作用：概括文章主要内容

结构（文章戛然而止，余味悠长，给读者留下了想象的空间）

有志者事竟成

照应**（标题、文章等）升华主旨

突出了**的**（精神品质） ⑥基本字词：

抄默课下带注音的字词专用字词资料词语的语境义：

近义词，结合上下文推测，结合上下文。 ⑦环境描写及作用：渲染**氛围烘托**心情

引出下文，做铺垫，推动情节由a向b发展衬托人物的**（心情、感情、品质、性格）

十、非连续性文本（表格） ①提建议：有针对性有可操作性 ②谈观点：

先表态，再列出两条理由，审题清晰

十一、广告语

①答案简洁，6~10个字即可 ②紧扣题眼

十二、拓

①做阅读时的要求：

读懂文章，读清题目，按照整理的答题方法规范答题。 ②考试要求：合理安排做题时间作文四十分钟以内检查五分钟以上 2b铅笔和黑色水笔 ③作文要求：

完整的一个故事（起因、事件、结果） 27~28分至少三处点题 32~34分描写精炼，好钢用在刃上 34分以上中心材料，健康向上审题清晰，紧扣题眼卷面整洁，不要修改