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篮球运球课时教案
年级 班级
七年级 2班
人数 组织形式
24 班
6
执教 课次
第4节
日期 周次 重点 难点
内容
篮球运球技术教学
主题
移动中控制球(按拍球的部位和力度) 跑动与运球的协调性和应变力
学习
2、通过各种运球练习,提高雪松身体协调性,发展速度、灵敏何应变能力等素质。
目标
3、在接力赛中培养竞争意识和合作精神,增进自主探究的学习能力。
运动负荷
时 教学内容 次时强 教与学的过程
间
数 间 度
2ˊ
一、例行课堂常规
1、 体育委员整队,汇报出
勤与人数
2、 师生问好,检查学生的
服装,鞋的出勤情况 3、 宣布上课内容要求预期
达成目标
4、 见习生随堂听课
教师:在定位置集合待命
学生:注意力集中,按口令练习 要求:
动作 快、静、齐
1、了解和掌握高、低运球方法,体验行进间按拍球和控制球的方法,学会行进间直线运球技术。
组织队形 组织队形 × × ×× ×× ×× × ××× × × ××
×
要求 统一听从指挥
开 始 部 分
准 备 部 分
8ˊ
一、绕篮球场特定区慢跑 二、熟悉篮球的球性训练 1、原地单手运球 2、交换手弹拨球
3、绕球(头部、腰部、膝部、胯下) 4、行进间运球 三、各种运球练习 1、原地高、低运球 2、体前交替运球 3、体侧前后拉球 4、坐地运球 5、胯下运球 6、“干扰运球”游戏
游戏方法:练习者在规定的区域内,运用各种方法运球,不时出击抢断他人的球,同时注意保护自己的球。
3
中
教师:引导学生跑步与拿球 学生:按要求慢跑
教师:示范讲解,巡回指导 学生:模仿练习
教师:示范讲解,巡回指导,个别纠错。
学生:自主练习,揣摩动作。 身体姿势:两脚开立,屈膝,重心在两脚之间,上体稍前倾。
要求:高低运球、坐地运球主要体会手型与按压球的感觉。
要求:左右、前后拉球,胯下运球体会手腕控制球的方向。
练习要求:积极参与、认真探究
互帮互学
游戏要求:遵守游戏规则,练习时注意安全观察周边的情况。
组织队形: × × × × × × ×× × × ×× × × ××
组织队形:同上
组织队形:同上
×⊿ ×⊿
×⊿
×⊿×⊿
×⊿ ⊿
基 本 部 分
5ˊ 7ˊ 2ˊ 8ˊ
一、行进间运球练习
动作要点:面向前方,体前倾,按拍球体后上方,跑动的步伐和球弹起的节奏协调一致。
1、体会行进间运球方法与部位
2、行进间直线运球 (篮球场边线之间) 3、折返运球练习
二、运球接力
1、运球接力过障碍 2、运球接力赛
2 1
中 强
教师:
1、 提问:行进间运球应该用高运
球还是低运球?按拍按球的部位有何不同?
2、 归纳总结并示范直线运球的
方法。
3、 提示折返运球的方法。
4、 讲解运球接力的方法与要求,
组织接力练习和比赛。
5、 巡回指导,个别纠错,及时鼓
励与评价。 学生:
1、 自主模仿练习。
2、 比较动作方法,得出结论。 3、 在直线运球和折返运球中体
会动作要领和方法。
4、 掌握接力方法,积极参与。 要求:
1、 行进间运球的速度由慢到快,
选择按拍球的部位和力度,控制球的反弹高度、速度和角度。
2、 移动中运球注意上、下肢及脚
步动作的协调配合。
3、 折返返回时运用弱侧手运球。 4、 运球接力方法与要求:四人一
组采取接力。遵守游戏的规则,运球必须4次以上,为队员加油鼓劲,体会过障碍运球方法。 教师:讲解游戏方法,组织练习 学生:在老师引导下积极参与 教师:评价本次课学练情况 学生:识记老师评价内容
组织队形: ×× × × × × × × × × × × × × × × × ×
× ×× × × × × × × × × × × × × × × × 自由集合靠拢
结 43 束 3ˊ 部 分 一、放松游戏:“放炮仗” 游戏方法:略 二、集合与讲评 三、布置归还器材 四、师生再见
组织队形: 1、自由集合 2、密集队形
1、课前做好场地器材的安全检查。 2、充分做好准备活动。
的部 位和力度) 安全保障 稳定性
3、注意因控制检球时往返而造成不安全因素。 预 计
练习密度 全课 81%
内容主题 84%
强 度
场地 器材 1、篮球场 2、篮球11个
82%
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