大班数学活动：《猜猜我是数字几》

2022-07-29 06:09:23 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班数学活动：《猜猜我是数字几》

活动目标：

1.尝试在一组数字的区间内，根据已有的信息判断自己的数字，激发分析推理的能力。

2.体验运用方法猜出数字后的愉悦。活动准备：

贴有1—16数字卡片的帽子。活动过程：一、导入活动

老师拿一顶帽子戴上让幼儿说说帽子上面的数字，引出这些数字自己看不见需要别人给出信息才能猜出来。

二、游戏“猜猜我是数字几”

今天我们就来玩一个跟帽子有关的游戏游戏的名字叫：“猜猜我数字几”.

教师交代游戏规则：

1.戴着帽子的人不能把帽子拿下来看也不能问别人是数字几。 2.坐在椅子上没有戴帽子的人你们看到数字不能直接告诉他是几，也不能做手势告诉他们。

3.在得到信息后，听到老师说“抢答开始”，举手参对自己帽子上数字的小朋友获胜。

教师强调游戏规则请幼儿自己说一说规则。

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