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九年级历史上册《欧洲文明的起源》知 识点及练习题鲁教版 欧洲,特别是西欧,曾一度被
认为是人类的发祥地,接 下来由为大提供了人类的形成知识点归纳,希望大家好好阅 读,认真学习本课。
一、人类的出现
、起源:非洲南方古猿 2、时间:距今约三四百万年前 形成。 3、形成原因:长期的进化和劳动,在使用工具过程中 学会了制造工具。
4、人类进化史上具有决定意义的一步——直立行走。 5、完全形成的人:进化阶段主要代表 早期猿人坦桑尼亚的“能人” 晚期猿人印尼爪哇人中国元谋人和北京人 早期智人德国尼安德特人中国丁村人 晚期智人法国克罗马农人中国山顶洞人
二、人种的出现
、时间:晚期智人出现的同时。 2、分类及依据:根据 人的体貌特征划分为黄种、黑种和白种人。
3、差异原因:不同自然地理环境等众多因素长期影响 而成。 三、氏族社会
、形成原因:随着生产力的发展和社会的进步,出现了 氏族。 2、阶段及特点:
母系氏族特点:①由于“群婚”的缘故,人们“只知其 母,不知其父” ; ②妇女在社会中占主导地位
③财产公有,生产和分配都以集体为基础。
父系氏族的特点:①婚姻关系相对固定,人们开始“既 知其母,又知其父” ;
②男子在经济中开始占主导地位 ; ③男子开始支配社会。 ▲四、历史百科:
首次提出人和猿有同一祖先的是——赫胥黎 课后练习 . 南方古猿是人类的直系祖先 , 如果想到实地去考察南 方古猿的遗址 , 则应该去
A. 非洲 B. 美洲 c. 亚洲 D.欧洲
【解析】选 A。本题考查学生的识记能力。大多数人类 学家认为 , 现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而 来的。
2. 世界各国关于人的起源有很多种说法 , 通过下图你会 得出怎样的正确结论
A. 人是上帝创造的 B. 人是女娲创造的
c. 人是进化而来的 D.人是猴子变来的
【解析】选 c 。本题考查学生的分析能力。南方古猿经 过长期的进化和劳动 , 终于在使用天然工具的过程中学会了 制造工具 , 人类最终与猿类分道扬镳。
3.1954 年, 中国某考古队发现了 3枚丁村人的牙齿化石 下图是丁村人想象图 , 丁村人属于人类进化阶段中的
A. 早期猿人 B. 晚期猿人 c. 早期智人 D. 晚期智人
【解析】选c。本题考查学生的识记能力。德国尼安德 特人和中国丁村人都属于人类进化阶段中的早期智人。
4. 为了解古猿转变为人的过程 , 某同学从网上搜索到了 四张图片。其中 , 属于“完全形成的人”的是
A. ①②③④ B. ①②③ c. ②③④ D. ①③④
【解析】选 D。本题考查学生的识图辨析能力。②属于 “正在形成中的人” ,
①属于晚期猿人 , ③属于晚期智人 , 而早期、晚期猿人 , 早期、
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