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第7课 门字框 国字框
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教材分析:
本课教学内容为北京市中小学地方教材书法练习指导二年级下册,第一单元的偏旁部首的写法(二),第7课《门字框 国字框》。前6课都是偏旁部首的学习,学生基本掌握了偏旁部首学习的方法。这节课在此基础上学习门字框、国字框。 学情分析:
二年级学生已经初步掌握了书写时正确的坐姿与执笔姿势,但需要不断地提醒巩固,养成良好的习惯。门字框、国字框学生在语文课的学习中已经接触过,这节课在此基础上学习门字框、国字框的写法不难,书写要领较难。 教学目标:
知识与技能目标:
1.掌握正确的坐姿与执笔方法。这是基础目标。 2.掌握门字框、国字框的写法。 过程与方法目标:
1.通过观察、比较,学生自己来发现门字框、国字框的特点,探索写好门字框、国字框的方法,并按这些方法练写门字框、国字框字。
2.学会用心观察、体会。培养学生写字兴趣,提高学生的书写能力。 情感态度与价值观目标:
1.通过欣赏书法作品,激发学生热爱汉字学习书法的热情。 2.通过汉字书写,珍视中华传统文化,培养学生对祖国语言文字的热爱。 教学重点:
1.让学生掌握正确的坐姿和执笔方法。
2. 发现字框的特点,探索写好门字框、国字框字的写法。 教学难点:
1. 初步掌握门字框、国字框的书写要领和在汉字书写中的应用。 2.纠正学生的书写问题,提高观察能力,努力做到书写灵活、美观。 教具准备:
优秀硬笔书法作品、希沃白板课件、投影、小贴画、配乐:古筝曲等 教学时间:1课时 教学过程:
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