基于学科核心素养的历史与社会教学关键问题实践研究

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基于学科核心素养的历史社会教学关键问题实践研究

牛学文

【期刊名称】《基础教育课程 【年(),期】2016(000)009

【摘 要】历史社会教学关键问题实践研究”在总课题组的指导下,经过多次理论论证和实践探索,取得了阶段性成果:提炼了历史社会学科核心素养,确定了历史与社会教学关键问题,形成了历史社会教学关键问题解决策略,开发了解决历史社会教学关键问题的课型课例及系列徼课等,受到了备方好评,产生了较大影响。 【总页数】5(P27-30,44) 【作 者】牛学文

【作者单位】浙江省教育厅教研室 【正文语种】 【中图分类】G633.5 【相关文献】

1.历史社会教学关键问题实践研究 [J], 牛学文

2.学科核心素养到历史社会教学关键问题 [J], 牛学文; 3.学科核心素养到历史社会教学关键问题 [J], 牛学文 4.学科核心素养到历史社会教学关键问题 [J], 牟赛 5.学科核心素养到历史社会教学关键问题 [J], 牟赛;

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