多元文化教育中的人类学作用

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人类学,文化教育,多元,作用

作者：E.L.赛诺妮-隆;李乔杨;张培青

作者机构：美国东密歇根大学;贵州民族大学;杭州电子科技大学出版物刊名：民族论坛页码：29-33页

年卷期：2015年第4期

主题词：多元文化主义;人类学;后现代

摘要：美国东密歇根大学人类学人类学与社会学系教授、国际人类学民族学联合会民族关系委员会主席E.L.赛诺妮-隆(E.L.Cerroni-Long)撰写的这篇关于多元文化主义的文章,诠释了人类学在多元文化教育中理应发挥的作用,对我国的多元文化教育有一定借鉴之作用。但是,毕竟作者所在国情不同,应该辩证地看待文中的一些观点与主张。