大班活动主题教案：绘画“端午节”(精选篇)

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大班活动主题教案：绘画“端午节”（精选篇）

大班活动主题教案:绘画“端午节” 大班活动主题教案:绘画“端午节” 活动:绘画 端午节 一、活动要求:

根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。 二、活动准备:

丰富有关端午节的民间习俗。 三、活动过程: 回忆端午节。

提问:端午节你过得快乐吗?

你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并讲述)

鼓励幼儿大胆想象、精心构思。 提出要求:

把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

幼儿操作，教师巡回观察指导。

鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。 作品评析及展览。

引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。 四、自由活动


活动反馈:

幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。

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