社会领域的教案：炒盐豆

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社会领域的教案：炒盐豆



一、活动目标：

1．懂得在活动中与别人合作，能把事情做得更好的道理。 2．感受与同伴合作的乐趣。

二、活动准备：

1、音乐磁带，正方形布6块（1米×1米），毛线包6个 2、学习歌曲《炒盐豆》，掌握其旋律。

三、活动过程：

1、入场：教师带领幼儿随着《玩具兵实行曲》的音乐进入户外场地，音乐第二小节教师做动作，幼儿实行模仿，吸引幼儿注意力。

2、邀请幼儿参加律动游戏《炒盐豆》，用歌曲《找朋友》实行两个人的分组。

a.第一次游戏时，教师提出要求，一个男孩和一个女孩成为朋友。当唱到歌曲中“噼噼”时，请男孩跳；“啪啪”时，请女孩跳。

b.第二次游戏时，教师仍提出一个男孩和一个女孩成为朋友的要求。当唱到歌曲中“噼噼”时，请女孩跳；“啪啪”时，请男孩跳。

c.第三次游戏时，幼儿实行自由分组，分组后协商两人谁先跳谁后跳，在实行游戏。 d.教师出示材料，布当做“锅”，毛线包当作“豆子”实行游戏。教师讲解示范做法，请幼儿说说教师是怎么做的。

3、幼儿实行游戏。

a．幼儿尝试使用材料实行游戏，根据出现的问题实行讨论，找到原因，探讨并总结解决方法。

例如：豆子为什么会掉出来？怎样作豆子才不会掉？怎样才能将豆子抖起来？怎样抖得高？等

b．幼儿第二次游戏，请成功完成游戏的幼儿实行展示，介绍经验。

c．根据游戏的难点“抖豆子”实行练习。请幼儿常使用不同的方法让两个人动作一致，如：数123，3时抖起来等

d．幼儿再次游戏，成功抖起豆子后将豆子倒入“盘子”中。

四、活动延伸：

四个人一起做游戏，可以增加难度。

天津市卫生局幼儿园



于萍

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