二年级上册心理健康教育教案-5我们的大家庭 ｜北师大版

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心理健康教育教案

我的“大家庭”



年级：二年级 教学目标： 1、 2、 3、

帮助一年级新生适应小学的集体生活。

懂得我们都是生活在集体中的，集体就像一个“大家庭”般温暖。 让学生感受集体的温暖,喜欢集体中的每个人，学会欣赏别人的优点。

教学重、难点：

让学生感受集体的温暖,喜欢集体中的每个人，学会欣赏别人的优点。 教学准备：动物图片、实物投影仪。 教学课时：一课时 教学过程：


教学环

媒体

节与步骤

“故事接龙”：老师讲述课本15页

情景导

的情景故事（出示图片），让学生续说故事

入

接着说下去。 1、

体验场

2、

请你讲一件在集体生活中汇报



开心的或者难忘的事情。 夸一夸你的伙伴：他（她）有什么

1. 分组进行交流

活动坊 优点或者特长？有哪些地方值得

2. 谈体验.

你学习？

赏别人的优点 让学生学会欣



的同学

表扬学会欣赏别人优点

曲.

和老师、同学们一起生活和

通过说经历，播放

学习，你有什么感受？

分组进行交流

激发情感

歌

受

鼓励说出自己的真实感

发兴趣 创设情景，激

插图

教师活动

学生活动

活动目的

运用

批注

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