关于课题开题工作的通知

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关于课题开题工作的通知



各实验学校：

进入10月份以来，由于全国各地天气冷暖反差较大，学校工作也进入了一个比较繁忙的阶段，因此，接到总课题组开题会议通知以后，许多学校提出建议，要求课题会议最好换一个时间召开。经研究，总课题组决定，《关于教育教学案例的形成、应用和传播的研究》课题全国开题工作会议”改为“课题阶段总结表彰暨学术交流工作会议”，定于明年5月份召开（另行通知），课题开题和实施工作，由实验学校或实验区按照总课题组的要求自行组织。现将《〈关于教育教学案例的形成、应用和传播的研究〉课题实验方法》、《〈关于教育教学案例的形成、应用和传播的研究〉课题开题意见》和《〈关于教育教学案例的形成、应用和传播的研究〉课题管理措施》寄给你们，希望认真贯彻落实，并请各实验单位及时将开题情况上报总课题组。

另外，为了加强本项研究的过程管理，确保研究成效，按照《课题工作要求》规定，课题鉴定工作的主要依据是实验教师的《教育科研记录》，因此，要求实验教师要人手一册。随信将《教育科研记录》订单寄上，各实验学校要在11月15日前寄回。

《关于教育教学案例的形成、应用和传播的研究》课题，是一项适宜于学校和教师实施的校本研究项目。总课题组要求：实验学校、实验教师要以党的十六届六中全会的精神为指导，依据科学发展观和构建社会主义和谐教育的思想，在引导广大教师形成研究意识的基础上，紧密围绕本学校、本班级、本学科和本职工作的需要，按照“专业引领、个人反思、同伴互助、实践检验”的办法，采取“发现问题—探究原因—研究办法—解决问题—反思总结（形成案例）—实践交流”的方式，在不断探究教育教学的成功规律，积累教育教学典型案例的同时，积极探索成功教育教学案例成果交流、应用的方法，为典型教育教学案例成果转化积累经验，努力推动学校的持续发展与进步。

特此通知



中国教育学会《关于教育教学案例的形成、应用和传播的研究》总课题组

2006年10月26日

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