社会建构主义知识论对我国在线教学设计的启示

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社会建构主义知识论对我国在线教学设计的启示

杨雪平;杨东岳;张世禄

【期刊名称】《文教资料 【年(),期】2007(000)008

【摘 要】文章介绍了社会建构主义知识论,并借鉴其中一些观点从学习情境设计学习活动设计交互设计、协作学习等方面阐述社会建构主义知识观对我国在线教设计的启示.

【总页数】2(P159-160) 【作 者】杨雪平;杨东岳;张世禄

【作者单位】西华师范大学,数学信息学院,四川,南充,637000;德州职业技术学院,山东,德州,253000;西华师范大学,数学信息学院,四川,南充,637000 【正文语种】 【中图分类】G42 【相关文献】

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