连续单脚跳教案

2022-04-27 19:57:14   文档大全网     [ 字体:小 中 大 ] [ 阅读: ]

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教案,连续
连续双脚跳教案

日期:第五周 授课班级:一年级 授课教师: 王岩

学习 目标

1、初步掌握连续双脚跳的动作,发展学生的腿部力量、弹跳素质和动作的协调性; 2、通过各种练习,培养勇敢和互相帮助等优良品质

3、激发学生学习兴趣,促进学生积极参与活动的态度和行为,培养学生从小克服困难坚强的意识品质。

学习

连续双脚跳

内容 教学

重点 双脚跳的高度,距离以及身体重心的控制

教学

难点 跳跃时双脚同时着地

教学

课堂常规——准备活动——连续单脚跳——课堂小结

顺序 顺 时负

学习内容 教师指导 学生学习

序 间 荷 1.课堂常规 1.教师整队集合、师生问1.体育委员整队,检查汇

报人数。 2.宣布学习内容. 好。

2.认真听讲明确要求。 学习目标和学习 2.清点人数。

开 要求 小 3.宣布本次课的教学内容

始2 和要求。

部分 4.安排见习生。 分 钟



组织及要求



●●●●●●●● ●●●●●●●● ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ▲

注:○:女生 ●:男生 ▲:老师 (图1)

组织:成四列横队站立。 要求:集合快,静,齐,认真听教师宣布内容。

次数





1.绕篮球场慢跑 两圈

2.徒手操(4×8 拍)

头部运动 准

备5 肩部运动 部分扩胸运动 分 钟

弓步压腿

提前屈 手腕踝关节 压手指





1.组织学生二路纵队绕篮球场慢跑两圈

2.教师边示范边口令引导学生做徒手操

中 要求:口令清晰,响亮, 动作示范规范正确。



1. 学生成二路纵队,绕篮球场慢跑两圈。

2. 徒手体操动作幅度大,与教师或者体委口令合拍

3.认真做好准备活动。

组织:学生成二路纵队慢跑(女在前,男在后) 要求:轻松慢跑,不要过快。 2.徒手操如图

● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲

注:○:女生 ●:男生

▲:老师

组织:成四列横队(中间为基准,两首侧平举向两侧散开) 要求:动作到位、舒展有力。

顺 时学习内容 负教师指导 学生学习 组织及要求 次


序 间

一、双脚跳



基3 本0 部分 分 钟



荷

组织:

如图 中

数



组织如图:四列横队每列为一队

●●●●10m○←5m→△ ●●●●——○←—→△ ○○○○——○←—→△ ○○○○——○←—→△ 1. ② ③ 要求:

1.积极参与练习

2.不许乱跑跳,注意安全

组织:四列横队男、女各两排相对站立。

1 - 2 次 15次 3 - 5 次

二,游戏(双腿家里跑)



1.学生认真听教师讲解。 2.教师找两名学生一起完成示范动作。





教法: 1、讲解示范连续单脚交 换跳;

2、学生练习;

3、双脚连续跳的练习; 1.认真观察同学示范的

完整动作。

4、两人蹲跳的练习;

2.观察教师示范,并与同

5、小结评比。

学示范进行对比,发现异

同点。

3.在教师的口令下集体

徒手模仿。

4.二人一组,相距。注意动作的连贯性、完整性和正确性。相互指导、矫正。自主观察其他同学动作。

1.放松运动 结32.教师小结

束分3.组织学生收回部钟 器材

4.师生再见 分

课后小结

1.示范,运用音乐引导学 生进行调整放松。

小 2.教师整队集合做课堂小 结,回收器材,师生再见 1.模仿教师进行放松练习。

2. 学生听音乐放松全身。

组织:学生成四列横队站立 要求:

1.做好放松操,使身体得到较好的放松

2.听教师的评价

预 计负荷



场地器材



灯光篮球场




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