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唱诵红色经典 传承红色精神
作者:李旭登 和伟
来源:《大观》2017年第06期
摘要:红色经典是党和国家在艰苦卓绝的奋斗当中所形成的坚韧不拔、敢于进取等高尚品格的外在表现。同时也代表了中华民族的优良传统。通过红色经典的唱诵,可以使中华民族优良传统得以传承和发扬,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。在高校当中开展红色教育,唱诵红色经典,使高校师生对于民族文化和民族精神拥有自豪感和认同感,本文主要针对红色精神的传承进行分析。
关键词:红色经典;红色精神;传承
前言:红色精神最核心的思想是爱国主义,通过中国共产党九十年来不断发展,红色精神也遍布方方面面。其中有爱国、民主的五四精神,也有艰苦奋斗的井冈山精神,以及不怕艰难险恶的长征精神以及勇于开拓的北大荒精神。这些优秀的道德品质精神逐渐成为了我们民族文化的瑰宝。通过红色经典的唱诵来学习和传承这种精神是新时代对于青少年的要求。 一、爱国主义教育和红色精神传承 (一)感知红色精神
红色精神作为爱国主义的外在表现,二者有着密不可分的联系。在一般高校当中,通常会设置理论课,通过课堂上教师的讲解,让同学们对于马克思主义,对于中国革命的历程进行了解。然而这种教学方法通常会伴随着学生心理的枯燥变化给学生以刻板的印象。如何让学生感知到红色精神和爱国主义精神的伟大力量,如何使学生从心底里感受到红色品质带给他们的振奋,这需要我们通过红色经典的唱诵来传递红色精神。例如开展“红色经典唱诵会”这一活动[1],使学生自发地参与到其中来。在这一过程当中,穿插着红色歌曲红色诗词,这些内容都具有非常丰富的感染力,会将学生带入到情境当中,使学生感受到影响和震撼,从中获得红色精神的体会。
(二)红色精神传承的影响和意义
在通过红色经典唱诵会这一过程中,学生通过身体力行来感受红色精神。红色精神所具有的感染力也会给学生的精神世界带来升华。对于爱国主义精神和红色精神的优良传统来说,其传承的意义在于使中华民族伟大优秀的文化在流动发展的过程中得到继承和发扬。高校学生作为中华民族伟大复兴的后备力量,具有着传承中华民族精神的巨大责任。利用红色经典的唱诵,使他们对于老一辈无产阶级革命家在艰苦环境当中所表现出的强大毅力和精神面貌进行了解和感知,是继承和发扬这种精神的前提,也是不二手段。纵观历史,红色精神的传承也有着
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