幼师生简笔画教学方法探讨

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幼师生简笔画教学方法探讨

张海辉

【期刊名称】《中学教学参考》 【年(卷),期】2017(0)30

【摘 要】简笔画作为幼儿园教师的基本技能,在幼师生的学习中占有举足轻重的地位.教师需要就以下四个方面,深入探讨如何更好地进行幼师生的简笔画教学:首先要明确目的,培养兴趣,通过各种途径激发学生对简笔画的兴趣,以达到学好简笔画的目的;其次要多种形式,培养技能,基本功是否扎实是学好简笔画至关重要的一环;再次要激励学生,培养创造性思维,丰富的想象力和自我创造力是美术的魅力所在,不可忽视;最后要参与活动,培养荣誉感,让学生积极参加各类活动,通过比赛给予努力学习和有创造性的幼师生鼓励及支持,有利于他们更好地学习. 【总页数】2页(P34-35) 【作 者】张海辉

【作者单位】广西桂林市兴安师范学校 541300 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.95 【相关文献】

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