【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中班防疫教案 艺术：设计奖章感谢你》，欢迎阅读！
中班教案 艺术：设计奖章感谢你
教材分析：
《设计奖章感谢你》是开学第一课“新冠病毒系列活动”课程中的一节艺术活动。在疫情发生的过程中，幼儿身边的人是最直接的感知对象，也是让幼儿去关注、了解这些对象的契机。对不同工作岗位的人们为大家所付出的关爱行动和努力，如人民警察、志愿者、科研人员、医生护士等，利用这些特殊的事件让幼儿更好的去理解、喜爱、尊重为我们国家做出贡献的人。此次活动，通过图片欣赏奖章了解奖章的作用和基本要素，观察分析发现奖章的设计特点，鼓励幼儿大胆操作，学习运用不同材料进行创作，为抗疫英雄设计一枚有意义的奖章，萌发荣誉感。 学情分析：
中班幼儿经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方法表现自己的所见所想，所以在动手操作技能方面有一定的经验，但对设计和创造能力还需进一步的提高。通过此次活动激发幼儿积极参与的欲望，鼓励幼儿将自己观察到或想象的事物大胆表现出来。 教学目标：
1. 通过欣赏奖章，了解奖章的作用和基本要素。 2. 能用绘画的形式设计奖章平面造型。 3. 体验到设计奖章的成就感。 教学准备：
1. 前期准备：和父母收集了解一些奖章及奖章的基本信息。
2. 各种奖章图片、卡纸、画纸、不同造型模板、手工彩纸、胶、彩泥、画笔、剪刀等。 教学过程： 一、奖章的意义：
师：我们在家和爸爸妈妈也收集了一些奖章，谁来说一说你知道哪些奖章呢？它代表着什么？
师：为什么要给这些人发奖章？这些奖章有什么作用呢？ 二、欣赏颁发奖章图片（奥运冠军、发明家、扫雷英雄）： 师：你们看了这些图片要什么感受？
小结：其实不管在什么岗位，都有许多像图片上的人一样，为国家做出很大的贡献，为了鼓励这些做贡献的人，国家就给他们颁发一枚带有意义的奖章。
三、奖章和奖章图案的特点：
师：你发现这些奖章有什么不同的地方？（形状、内容、颜色） 师：奖章的图案有什么特点？（奖章的图案丰富、简单，它们都有着自己代表的意思，让大家能看出是什么奖章。）
四、鼓励幼儿用绘画形式大胆为抗疫英雄设计奖章的平面造型。 师：在这场新型冠状病毒中出现了许多的抗疫英雄，有人民警察、白衣战士、快递小哥、医学科学家、各种志愿者等，我们为了感谢这些英雄，请小朋友用绘画的形式为他们设计一枚奖章，你们愿意吗？谁来说一说你准备为谁设计奖章、怎样能看出这个奖章是送给谁的呢？
4.幼儿进行设计奖章平面造型，教师巡视。 四、展示作品，师幼互评。
幼儿设计完后，将作品放入展示板上，请幼儿介绍一下自己设计的奖章是为谁设计的？从哪里可以看出奖章是送给谁的。
小结：今天你们自己设计奖章的图案多种多样，都有着不同的意义，待会儿和好朋友分享一下奖章的意义吧！
延伸活动：在美工区继续投放制作奖章的材料，可根据幼儿兴趣深入开展制作奖章的活动。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/6744b8f0cd2f0066f5335a8102d276a20029603f.html
2022-05-17
