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【课题】 3.2.1 宋体美术字 【教学目标】
认知目标:了解美术字的基础知识,认识宋体字的基本特征和价值。 运用目标:掌握宋体字的结构以及笔画特征,正确书写宋体字的方法。 情感目标:通过对宋体字的学习,感受汉字的结构美和笔画美。 【教学重难点】
教学重点:能正确书写宋体字。
教学难点:宋体字的结构以及笔画的书写。 【教材分析】
本课是《美术》上册第三单元第二章第一结。本课主要阐述了宋体字的基本特征规律和书写方法,是美术字体中被广泛运用的字体之一。
【学情分析】
授课对象为中职学前教育专业一年级学生,学习美术字对学生将来在幼儿园中开展工作有一定的借鉴和帮助。
【教学方法】 演示法、项目教学法。 【教学时间】 4课时 【教学准备】
收集美术字的图片和资料。准备好素描纸、直尺和黑色颜料。 【教学过程】 组织教学:
检查学生工具准备情况。 情景导入:
多媒体展示搜索的宋体美术字,简要介绍宋体字的发展历史。动动眼睛找一找我们身边的宋体美术字。
新课讲授: 一、宋体字的特点
教师出示黑体字和宋体字范例,引导学生观察比较。找出两种字体的特点和异同。
教师归纳总结
黑体字:方头方尾,粗细一致,庄重醒目
宋体字:横平竖直,横细竖粗,起落笔处棱角分明,俊俏秀气。 二、宋体字的书写 1.汉字的间架结构 (1)字体匀称,大小统一 (2)结构严谨,比例得当 (3)上紧下松,上小下大 (4)有争有让,适当穿插 2.宋体字基本笔画的特点 (教师可在黑板上演示)
(1)点(2)横(3)竖(4)撇(5)捺 3.由基本笔画变化来的笔画
(1)三点水(2)横折(3)竖勾(4)竖弯钩 活动五:宋体字的书写步骤
(以“永”字为例,教师在黑板上当场演示)
1.打格:要求学生在纸上打三个边长为4CM的“田”字格。 (教师在黑板上打两个边长约为30CM的“田”字格) 2.骨架:用单线条画出字的骨架。 注意:“顶天立地,饱满大方”。
(教师在黑板上用粉笔写出“永”的骨架) 3.勾边:在骨架上用宋体字的笔画勾边。
(教师在勾边时,可以让学生先说一说某一笔画应该怎么勾,让学生参与其中,师生共同完成,形成互动)
4.填色:可以填成单色也可用其他方法填色。 三、课堂练习
在素描纸上打好的方格内用宋体字写出自己的姓名。 学生完成作业,教师巡回指导。 四、课堂总结
看了同学们书写的宋体字,老师觉得非常好。希望同学们能把今天所学的东西应用到日
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