大班雨水二十四节气教案

2022-07-13 09:44:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班雨水二十四节气教案》，欢迎阅读！
二十四节气,大班,雨水,教案
大班雨水二十四节气教案

教案一

一、活动目标

1、在快乐的游戏情境中发展双脚跳、单脚跨的动作。 2、遵守游戏规则，学会按箭头方向前进。

3、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 4、学会与同伴协商合作游戏。二、活动准备

教师在空地上布置好“雨水洼”场地:用纸箱剪好或用粉笔画好“水洼的轮廓和脚印，用红色即时贴剪成箭头形状，摆出行进的方向。

1.以儿歌《门前一片雨水洼》，引发幼儿的活动兴趣。三、活动过程

1.幼儿跟念儿歌:雨停了，天晴了，门前多了片雨水洼。双脚跳，单脚跨，过了水洼就到你家。

2.引导幼儿观察，“水洼”，讨论“两个脚印"和“一个脚印"的不同含义，以及箭头表示的方向。

3.引导幼儿玩游戏:越过雨水洼。（1）想想好办法。

下过雨，地上都是一个个雨水洼，怎么才能既不弄湿鞋子，又能马上到达朋友的家呢?

（2）引导幼儿观察箭头所指方向，学看标记。

（3）请一个幼儿跟着教师跳一跳，其他幼儿仔细看，注意看怎样才能不掉

进水洼里。

（4）组织幼儿一个跟着一个，向朋友的家行进。

（5）活动反复进行数次。幼儿可分两组，一组当拉拉队念儿歌，另一组跳跨行进，教师注意活动量的调整。

教案二

一、活动目标

1.在游戏中知道海面能够吸水。 2.积累初步的积累和比较的经验。二、活动准备

幼儿人手一块海棉，8个脸盆(四个装水，四个空的)，用于测量的尺子。三、活动过程 1.玩玩海绵。

（1）捏一捏海绵有什么感觉?把海绵放进水里，再拿起来，你发现了什么?(海绵会吸水)挤一挤，你又发现了什么?(水被挤出来了)

（2）引导幼儿用海绵挤水、吸水的过程。 2.雨水接力赛

（1）教师讲述游戏规则:和你的朋友-起用海绵把水桶里的水运到对面的水桶里，当老师响铃时，大家停止运雨水，比比哪一组运的水最多。

（2）幼儿分成红、黄、蓝、绿四个小组，贴上彩色标记。游戏开始，幼儿开始用海绵运水。

（3）铃声响了，教师和幼儿一同来测出哪个组运的水最多。测量方法是:教师手拿尺子，垂直插入水中测量。

（4）引导幼儿观测尺子上的标记，哪个组的水面位于尺子的最高标记，哪个组运雨水就最多。

（5）重复游戏两次。