幼儿园大班社会优秀教案《我是爸妈小帮手》含反思

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幼儿园大班社会优秀教案《我是爸妈小帮手》含反思

活动目标：

使幼儿知道自己的事应该自己做，培养幼儿初步的责任感。 让幼儿学习帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，激发幼儿关心、热爱爸爸妈妈的美好情感。 活动准备：

编排情景表演“小华在家里”

幼儿操作材料、教学挂图“我是爸妈的小帮手”。 活动过程：

引导幼儿回忆自己的爸爸妈妈工作和做家务事的情景，激发幼儿为爸爸妈妈做事的愿望。。

启发幼儿谈谈自己的爸爸妈妈是怎么辛辛苦苦劳动的，并思考自己应该怎样为爸爸妈妈分担一些家务。

让幼儿看情景表演“小华在家里”，启发幼儿思考以下问题： 小华是怎样关心爸爸妈妈的?“文章.出自老.师教.案."我们可以为爸爸妈妈做些什么?

启发幼儿说出自己的事要自己做，不让爸爸妈妈操心，还可以帮助他们做一些自己会做的事。 鼓励幼儿说出自己可以协助做的家务事。

引导幼儿回忆自己从事过的劳动内容，如：摆收碗筷、擦桌子、扫地、洗手绢和袜子、叠衣服、拿牛奶、倒垃圾等。 请幼儿把自己帮助爸爸妈妈做的某一件事说给同伴听，让幼

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儿互相学习。

向幼儿提出帮助爸爸妈妈做事的要求。

要求幼儿回家后先问爸爸妈妈，自己应该怎样做才能成为妈妈爸爸的小帮手，然后认真帮助爸爸妈妈做一件事，回园后要想老师和小朋友汇报。 让幼儿欣赏儿歌“小帮手”。 反思：

这节课让幼儿渐进明白，理解爸爸妈妈的辛劳和付出，家长备感欣慰。

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