大班语言教案《你会我也会》

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你会我也会

活动名称Activity Name:仿编“我会什么呢?” 活动目标 Goal：

借助自己的绘画作品，运用“….（描述某种事物具有的本领，好像说，你会…（某种本领)吗?我会，我会，你会（某种本领)，我也会”的句式进行仿编。 活动准备Preparations: 教学大书、幼儿的绘画作品 活动进程 Procedures：

一、借助教学大书，念诵散文内容，熟悉…(描述某种事物具有的本领)，好像说，你会…（某种本领)吗?我会，我会，你会.某种本领)，我也会”的表达方式。

动物们在问“我”会不会一些本领的时候，是怎么说的?先说什么? 二、出示幼儿的绘画作品，请画者说一说画的内容。

三、鼓励幼儿运用“…（描述某种事物具有的本领)，好像说，你会.（某种本领)吗?我会，我会，你会…某种本领)，我也会”这一结构进行表达。

(针对某个小朋友的作品)风车(或其他物品)会什么本领呢?它会对你说什么?你会怎样回答呢?请你连起来说一说。

四、请幼儿与同伴运用散文中的句式说一说画上的内容，也可以进行即兴仿编。

活动反思Reflection：



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本文来源：https://www.wddqxz.cn/6d6e6dadbfeb19e8b8f67c1cfad6195f312be8b5.html