人教三年级下册语文第一单元测试卷及答案

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ｚēｎｇ ｔｉāｎ ｃáｉ ｊｉǎｎ

挨打 ． āｉ 似的 ． ｓｈì

三年级下册语文第一单元测试卷及答案

ｙǎｎ ｚòｕ

ｙīｎ

ｆú

ｌｉáｎ ｐeｎɡ

一、拼音写字我最棒！(9 分)

ｑīｎɡ ｔíｎɡ ｗǔ ｄǎｏ ｙī shang ɡｕāｎɡ ｊǐｎɡ

二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8 分)

挨挨挤挤 ． áｉ 类似 ． ｓì

仿佛 ． ｆú 曲线 ． ｑǔ



佛像

ｆó

．

乐曲



三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4 分)例：吞吐 是非



ｑū

．



四、填上恰当的量词。(6 分) 一(

)画面一(

)珍珠 一()清泉



)金光一(



)羽毛



一(



一(



)微风

) 喷(

)欲()

五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11 分) 群( 冉冉(

)吐( )( )( ) 旭(

)( )峻岭 层峦( )东(

)姹(

)(

) (



)峭(



)()起舞 万( )长( )斗() 万(

) 悬( )千()

)嫣() 争(



）





六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4 分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（ 七、选词填空。(6 分)





）2.天只有井口那么大！（



称赞 赞歌 赞叹

1.演员们的精彩表演，令观众们（ ）不已。

）。

2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（ 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（ 八、修改病句，我最拿手。(8 分)

）道。


1. 透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。



2. 我们步行走到英雄广场。 3. 你是中队长，要严肃要求自己。 4. 演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12 分) 1.碧玉妆成一树高，

．







。





。妆：







这句诗出自（ 2.等闲识得东风面， ．．

）代（ ）写的《

》。这句诗所运用的修辞方法是（

。这句诗出自（

）。

》。



。等闲：

）写的《







用自己的话说说这句诗的意思是



。

十、快乐阅读轻松答。(12 分)



五色梅

我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅

开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加 上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇 摇摆摆，美丽极了。

五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的

五色梅。它就是这样“传宗接代”的。

五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，

我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，

坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！

我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

1.从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。(4 分) (1)身体虚弱，连风吹都禁不住。(



)

)

(2)在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。( 2. 短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的 有



，接着写五色梅



和





，最后写了五色梅善于保护自己。(3 分)

3.用“

”画出文中的一个比喻句。(2 分)

4. 用“



”画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什么。(3 分)

十一、作文天地。(20 分)

家乡是一个亲切而熟悉的称呼。也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水，也没有黄山那样雄伟壮丽的景观，但一



定也能找到一处让你着迷的景象吧！请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下，在描写的过程中展开想象，表达出你对它



的喜爱之情。题目自拟。


参考答案



三、黑白 进退 攻守 爱憎



四、幅 颗 眼 束 根 阵



五、1.姹紫嫣红 争奇斗艳 万紫千红 2.翩翩起舞



3.喷薄欲出 冉冉升起 旭日东升

4.万古长青



5.崇山峻岭 层峦叠翠 悬崖峭壁

六、1.拟人 2.夸张 七、1.赞叹 2.赞歌 3.称赞



八、1.在“透过”前加上主语“阳光”。2.删掉“步行”或“走”。3.把“严肃”改为“严格”。4.把“演出”改为“节目”。

九、1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻 2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风，但要是真正认识它，

只有在见到万紫千红的景象以后



十、1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠 2.生长过程花的颜色顽强的生命力 3.黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。 4.短文最



后一段。体会到了五色梅不但样子娇美，而且有顽强的生命力。

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