幼儿园小班教案

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小班体育游戏 〕主要领域〔 健康 〕 主备人〔 〕

活动课题 活动 目标 活动 准备

好 朋 友

行为目标： 团结互助、耐心专注、果断判断

体能因素： 爆发力、柔软度、平衡感、协调性

接力棒15根、音乐



一、准备局部： 1、师生问好

2、 徒手游戏——闭眼睛走路，看谁闭着眼睛走得最远 3、 热身律动——“可爱小朋友〞 活



二、 根本局部： 动

1、每个小朋友找个好朋友，两个小朋友一组拿一根接力棒，坐在地上做“仰卧起坐〞 过



2、两个小朋友一组，一前一后，同用右手拿一根接力棒，一起走路，两组程

比赛看哪一组走的快。

3、两个小朋友一组，一个做盲人拿着拐杖，一个做好孩子，要引盲人过马路，马路上有红绿灯〔盲人是不可以张开眼睛的，要进行轮换〕

三、结束局部：

1、两个好朋友互相放松

2、放松律动——“请你跟我这样做〞 3、师生再见



课后 反思

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小班体育游戏 〕主要领域〔 健康 〕 主备人〔 〕

活动课题 活动 目标 活动 准备

聪 明 的 小 鱼

行为目标： 团结互助、果断判断、耐心专注

体能因素： 爆发力、敏捷性、灵巧性、体耐力、距离感、协调性



滑 溜布、音乐?啦啦队音乐?、?宁夏?



一、准备局部：

1.集合整队，师生问好

2.课前徒手游戏——“小鱼在海上玩耍〞 3.热身律动——“即兴带动〞 活



二、根本局部： 动

1、小朋友在滑溜布两旁，用滑溜布蹲着做大、小海浪。 过

2、两头的老师站起来举高用力做大海浪，小朋友变小鱼统一站在一旁，然后在老师的指挥下，在海浪下游来游去。

程



3、老师变渔夫，小朋友还是小鱼，滑溜布变鱼网，两个老师用滑溜布来网鱼。

4、小鱼安静的在一起睡着了，结果全部被渔夫的鱼网给网住了。

三、结束局部： 1、小勇士

2、放松律动——?宁夏? 3、师生再见



课后 反思

12

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小班体育游戏 〕主要领域〔 健康 〕 主备人〔 〕

活动课题 活动 目标 活动 准备 活

邋遢大王

1、 进一步稳固手膝着地爬的能力，练习双脚连续跳、平衡走。 2、 提高身体动作的协调性和平衡能力，激发对体育活动的兴趣。 3、 培养学生讲卫生的优秀品质。

单元桥4个、体操垫10张、单元筒4个、体能棒4根、龟背1个、 音乐〔纸球、奶瓶、松果假设干〕；

一、准备局部： 1、师生问好，故事导入

2、 教师带着幼儿在跑道上慢跑一圈，然后站成两路纵队，在音乐的伴奏下做徒手操，活动全身。 二、根本局部：

动 1、幼儿站成两路纵队，分组走过单元桥。在通过单元桥时，幼儿主动弯腰过

捡拾“垃圾〞，通过单元桥后，排头幼儿扶好体能棒，后续幼儿依次排好。

通过体操垫后，排头幼儿扶好体能棒，后续幼儿依次排好。

3、幼儿分组跳跃通过体操垫，在通过体操垫时，幼儿主动弯腰捡拾“垃圾〞，通过体操垫后，排头幼儿扶好体能棒，后续幼儿依次排好。

三、结束局部：

1、教师：今天大家玩得满头大汗，累不累啊，我们一起来放松放松吧！ 2、放松律动——“虫儿飞〞

3、稍事休息后，教师带着幼儿将材料归放好，收纳过程中教师要注意幼

儿平安。

程 2、幼儿分组爬行通过体操垫，在通过体操垫时，幼儿主动捡拾“垃圾〞，

课后 反思

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