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幼儿园中班教案《动物之最》含反思 - 幼儿园科学教案
中班教案《动物之最》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能主动探究、记录，和同伴沟通，知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物，对探究、了解动物世界的隐秘感爱好，快来看看幼儿园中班《动物之最》含反思教案吧。
活动目的：
1、知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。 2、能主动探究、记录，和同伴沟通。 3、对探究、了解动物世界的隐秘感爱好。 4、初步了解动物的小常识。
5、激发了幼儿的奇怪 心和探究欲望。 活动重难点：
知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。 按要求用自己的符号记录，能和同伴围绕问题仔细争论沟通。 活动预备：
常见的动物图片（目标中提到的动物），笔、记录纸、粉笔、《十二生肖操音乐》
活动过程： 一、谈话导入
小伴侣们，动物世界很奇异，藏着许多隐秘，动物们各有本事，在大自然中生存、躲避敌人、保护自己，今日，老师先做一次调查，考考大家对动物世界的隐秘知道多少：每个人记录出你认为的动物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最远的动物。 二、基本部分
1、幼儿每人拿一份记录纸，在合适的格子里用自己熟识的符号记录自己的答案。
2、老师每个小组个别询问，了解幼儿的基本认知状况。
3、带着问题请幼儿观赏主题短片视频：究竟什么是精确 的答案，藏在
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视频里。
4、老师出示一份大的记录卡张贴在黑板上，请幼儿反馈专题片的答案，老师用简笔画记录。
5、请幼儿对比答案，看看之前自己的认知对不对？
6、老师小结：海洋里最大的动物；陆地上最大的动物；陆地上最高的动物；陆地上跑的最快、跳的最远的动物；最大的鸟和它的蛋。 三、趣味活动
动物世界还有什么动物有独特的本事或特征呢？先请大家跟老师一起履行《十二生肖操》。
1、随儿歌音频做十二生肖仿照操。
2、刚才我们仿照的动物有什么独特的本事和特征呢？ 四、终止部分
动物世界里动物们都有自己的特点，请大家和爸爸妈妈一起查找一下，动物世界里哪些动物身体有毒？哪些动物身体软？还有哪些使我们今日不知道的，请你画成一幅画带来告知大家。 活动反思：
幼儿有肯定的基础，但是认知不全，记录自己认知的力量需要进一步培育。对老师现场用简笔画记录的方式感爱好。总体说来，教学内容对幼儿有吸引力，但是幼儿沟通共享的习惯和方法需要培育。
小百科：动物生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。
【幼儿园中班教案《动物之最》含反思】
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/735d6b03ac45b307e87101f69e3143323968f506.html
2022-06-18
