北师大版六年级下册语文第二单元测试题0001

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北师大版六年级下册语文第二单元测试题

班级 ________ 姓名 _______ 学号 ________

、我是拼读写字小能手。

(

wei ? ) (

yc o humng

)

i di an zhu )

xi mg y盹

ti e su o ) (

( )

j i d a ng da d u h e







( (





)





(



)







二补充词语。

、 风（）雨（

气势 （ ）（

)

三、 陵（

棱（

）（

比一比，再组词。

) )

旅（ 旋（

形（ (







）各（



)



（ ）（ （ ）（



) 如生 ) 万马



呼应 )( )

） 埃（

)

)

庶（ 遮（

)





) 挨 ( )

四、选择正确的读音打对号。

吏卒（I i n i）数不清（sh u sh u ）隘口（ a 1 y i）历秦汉（I i lia） 黎庶（zh u sh u ）浩瀚（h m h m ）便宜（pi cn bi m ）折断（sh?zh e）

五、改写句子。

1. 但复制品的价值，怎么能和白鹤梁本体相提并论呢？ （改为陈述句） 2. 我们要共同维护历史为我们留下的名胜古迹。 3. 这样能保护白鹤梁。这样能任人观赏。

（修改病句）

（用关联词将两句话合为一句话）

既,, 又,,

（ ）在艺术史上、科学事实的研究

六、选择合适的词语填空。

不但,, 而且 也有独特的价值。

之所以,, 是因为,,

1. 秦始皇兵马俑的发现， （ ）在军事史上有巨大的价值， 2. 这样既能保护白鹤梁（ ）能让人观赏，而且花费少。 3.兵马俑（

价值（ ） 刚毅（ 聪敏（ ） 朴实（



）栩栩如生，性情各异，是（

） 雅静（ ） 富有（

）它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。



七、写出下列词语的近义词 。

) )



八、填上合适的词语。

（ ）的成就 （



）的方案 （ ）的云雾 （

）的目光 ）的消息

（ ）的工程 （

九、选词填空。

环视 观赏 观察

1. 只有学会（ ）和积累，才能写出好作文。

）都觉得不够。

2. 杭州的西湖真美认人怎么（

3. 妈妈走进卧室， （ ）四周，说：“嗯，打扫的真干净！ ”

十、课外阅读。

都江堰

都江堰是世界文化遗产中一颗璀璨的明珠，也是举世闻名的古代伟大水利工程。 神奇的三大工程由“鱼嘴“ “宝瓶口“和飞沙堰“三部分构成．三大工程相辅相成，密切配合，共同 完成了自动引水分流，自动控制两江流量，自动防洪排沙的作用，既保证了灌溉区的用水需要，又 极大的防止和减轻的洪灾的威胁。

由于当时的条件，治水时，李冰父子将鹅卵石装进竹框中。用于防止水势过快．现在已经换成了 钢筋混泥土．已经很牢固了。

若不是当年李冰治水，如今的成都平原早已是一片汪洋大海，由于李冰治水造福万代。固被后人称 为“川主大帝“。唐代以后，褒奖有加．唐代封李冰为“赤诚王“，元代封李二郎为“英烈昭惠灵


通显仁右王“。位于渠右岸的二王庙便因此得名．庙里有李冰雕像及塑像，有历代治水功臣的雕像 及众多的珍贵文物，有“深淘滩，低作堰“等“三字经“该庙是纪念李冰父子的主要地方。

安澜索桥为于鱼嘴以南不远处。走在桥上摇摇晃晃，桥下是奔腾的江水，全长约 60 米．往南走便 是宝瓶口

1.写出下列词语的近义词。

璀璨（ ） 褒奖（ ） 纪念（ ） 奔腾（ ）

2.联系上下文理解词语的意思。

举世闻名： __________________________________________________ 相辅相成： __________________________________________________

3. 根据课文内容填空。

（ 1）都江堰 的三大工程 由 _____________ 、 _______ 、 _______ 组成 。它的 主要作 用是：

2 ）“二王庙”中的“二王”指的是 _________________ 和 ________ 。他们对都江堰的贡献主要是： 4. 根据这两篇文章，谈谈都江堰闻名世界的原因？

秦始皇陵兵马俑的发现， （ ）在军事史上有巨大的价值， （ ）在艺术史、科学史的研究上也 有独特的价值。它再现了 2000 多年前中国雕塑艺术的辉煌成就，使世界了解中国古代文明。 兵马俑艺术是直接表现“人”的艺术，其重要的艺术特点是“传神” ：有的嘴努起，胡须翻卷，显得 坚定而刚毅；有的立眉圆眼，眉宇间肌肉拧成疙瘩，似有超人的大勇；有的浓眉大眼，阔口厚唇， 显得憨厚淳朴；有的舒眉秀眼，头微低垂，表现出雅静和内秀；有的侧耳凝听，机警聪敏；有的低 首牵马，似乎若有所思。站在它们面前，我们好像站在活人面前，忍不住想和它们交谈。

1．在文中括号里填上恰当的关联词。 2．写出下列词语的近义词。

价值（ ） 刚毅（ ） 雅静（

聪敏（

3．根据意思写出文中的词语。 朴实、厚道。 （ ） 好像在思索什么。 （ ） 4．画横线的句子使用了 ________________ 的修辞手法，用上带点的词仿写句子。 5．秦始皇陵兵马俑在艺术上、科学上有何重要价值？ 6．读了文章你有何感受？

十一、作文。 巍巍华夏，幅员辽阔，山川壮丽。文明古国，历史永久，文化遗产十分丰富，你的旧爱想有什 么文化

遗产（自然遗产）请考察一下，把它记录下来。

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