“八礼四仪”竞赛试卷1

2022-11-05 20:00:36   文档大全网     [ 字体:小 中 大 ] [ 阅读: ]

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K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案



目标

具体规范

1、勤洗头、洗澡,头发,身体无异味。 2、指甲里无污垢。

3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。

仪表之面容整洁、4、勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。 礼

衣着得体、发型自然、仪态大方

5、坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。 6、保持书包和个人物品整洁。 7、公共场合不脱鞋。 8、站立时抬头挺胸。

讲究卫生、

1、吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。 餐饮之爱惜粮食、节俭2、夹菜时不在盘中挑拣。 礼

用餐、食相文3、等候家人一起吃饭。

雅。

4、在公共场所就餐时不追逐嬉闹。 1、对师长不直呼其名,使用敬语。

言谈之用语文明、2、接听电话先说“您说”,通话结束说完“再见”,再挂电话。 礼

心平气和、耐心3、不用带侮辱性的绰号称呼别人。 倾听、诚恳友善

4、在校园和公共场所讲普通话。 5、不说脏话谎话。

1、记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。

尊敬师长、

2、尊重老师劳动,上课认真听讲。 待人之友爱伙伴、宽容3、遇人面带微笑。

礼

礼让、诚信待4、进别人房间先敲门,得到应允再进入。

人。

5、用他人的东西,应先征得他人同意,用后及时归还并致谢。 6、用零花钱帮助有困难的小朋友。 1、认识交通标识,遵守交通规则。

行走之遵守交规、2、上学放学时走规定路线。

礼

礼让三先、扶老3、乘车有序排队,不拥挤、不插队。



助弱、主动让座

4、上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。 5、乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。 6、不乱按电梯的按钮。 1、提前入场,对号入座。

观赏之遵宁秩序、2、不随意走动,不高声讲话。

礼

爱护环境、专心3、瓜皮果壳放入垃圾袋,自觉带离场馆或送入垃圾箱中。 欣赏、礼貌喝彩

4、不站立和在通道观看。

5、观看结束有序离场,不拥堵通道、出口。 1、便后及时冲水,不随地大小便。

游览之善待景观、2、不触摸文物,在景物上不画写、不划刻。 礼

爱护文物、尊重3、不追、捉、打、喂动物。 民俗、恪守公德

4、不攀爬景区设施。

5、带走自己产生的所有垃圾。

按规行礼、

1、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼,唱国歌声音响亮。

仪式之心存敬畏、严肃2、参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时,着装整洁,少先礼

庄重、尊重礼队员佩戴红领巾或队徽。

俗。

3、仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意交流、走动。

1


K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 4、春节向师长拜年。

5、清明祭扫不穿鲜艳衣服。



八礼

仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

四仪

7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

14岁:青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。

18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。

世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。不要随意发脾气,谁都不欠你的



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