古诗《题画》16教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《古诗《题画》16教案》，欢迎阅读！



课时教学设计

课 题 授课时间

题画

年 月 日

教案序号 课 型

新 授

教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读诗句，并能熟练背诵。 2、能用自己的话说说诗句的意思。

3、能联系生活实际谈体会，加深对诗句的理解。

点难点



教学重

教学重点：学习理解“ 牧童何处去，牛背一鸥眠。” 教学难点：理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读。 挂图



教学准备

题画

板书设计



牧童何处去，牛背一鸥眠








教 学 过 程

教学环节 一、导入新课

二、学习诗句，理解诗意

三、联系实际，畅谈体会

四、拓展延伸，布置作业 教 学 反 思



集 体 备 课（师生活动） 个性化设计

1、导语：同学们，今天我们一起来学习一首诗诗名是《题画》,作者 是清代诗人袁枚。

1、出示古诗：

2、多种形式朗读诗句。

⑴ 自己轻声读几遍，把诗句读通顺。 ⑵ 指名读，正音。 ⑶ 齐读，读正确流利。

3、引导学生理解诗句。 ⑴ 通过刚才的朗读，你读懂了什么？谁来说说。（引导学生说完整话） ⑵ 质疑：有没有不懂的地方吗？学生说。

⑶ 小组互相学习，理解诗句。⑷ 指名反馈，师生补充。 ⑸ 反复朗读，熟练背诵。

1、出示古诗《画鸭》

2、读一读，背一背

收集描写图画的古诗。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/78fdff629b6648d7c1c74631.html