葫芦丝教学教案

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葫芦丝教学教案



葫芦丝教课教课设计



教课内容： 1．练习基本功

2．学唱乐曲《小星星》 3．演奏乐曲《小星星》 教课课时： 一课时

教课目的：

1．能充满自信，有表情地当众演唱所学歌曲《小星星》

。

2．能踊跃参加讲堂活动，并能依据歌曲的特色与风格，表现乐

曲情绪和境界。

3．能在演唱活动中对自己，别人，集体的演奏作出简单的评论。教课要点：

让学生充足地参加葫芦丝表现并娴熟演奏。 教课难点：

合理安排教课时间，调控好教课活动，激发学生的主动参加意识。教课过程： 一、导入 二

1．练习呼吸，（在练习时，注意学生的吸气地点，吸气的快慢，2．活指练习，（跟着节拍，各个手指挨次往返运动，以后再做组合指法）



）


葫芦丝教学教案





3．葫芦丝的长音练习（注意学生的指法正确，音头安稳，音要

直，不要 晃，音尾直收。）





4．葫芦丝的吐音练习。 5．节拍的练习。 三、学唱《小星星》



（师：此刻请同学们倾听老师演唱的谱子， 注意感觉乐曲的速度，节奏）



1．教师范唱乐曲，学生整体感觉。

速度，节奏。

让学生初步感觉感觉乐曲的





2．介绍作者及其作品风格。

特色。

学生倾听老师的解说，并感觉作品



3．学唱歌曲，边唱边做指法。 4．一句一句地做指法，演奏。 5．全曲连起来演奏。 六、教师小结

要修业生认真看谱。







1．一定同学们的练习。

2．剖析此中不足，总结经验。

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