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我不生气了(大班)
活动目标:
1 、能勇敢地与伙伴沟通各样调理情绪的方法。 2 、知道生活中每一个人都有多种情绪变化。
活动准备:
表情图片、好方法的图片
活动过程:
一、 察看叙述人物快乐的表情图,体验高兴的情绪
1 、出示各样快乐的表情图:今日,我带来了一些表情图片,看看这
些表情表示什么?
2 、你从什么地方看出这是一些表示快乐的表情?
总结:本来有这么多表示快乐的表情呀。
3 、快乐的时候,除了高兴地笑,你还会有什么方法表示你的快乐和
高兴呢?
总结:有这么多方法都能够表达你的快乐心情。
4 、那哪些事情会让你感觉快乐高兴呢?谁愿意来和大家谈谈。小结:本来我们生活中有这么多让人高兴快乐的事情,真幸福呀。
二、帮助故事中的菲菲,与伙伴沟通各样调理情绪的方法
1 、出示生气的表情:有一位朋友叫菲菲,她也有事情想告诉我们,
猜猜她可能会有什么事情想告诉大家呢? 2 、你从哪里看出菲菲生气了呢?
小结:本来生活中除了快乐的事情, 还有很多让人不快乐不高兴的事
情。
3 、我们一同来听听究竟什么事情让菲菲生气了。
4 、教师叙述小故事先半段:假如你是菲菲你会怎么办?(出示好方
法的图片)
5 、菲菲生气了,真不高兴,有什么方法让她高兴起来, 不重生气呢?
(小组议论,选出一人向大家介绍方法,其余人能够增补) 小结:每一个人都有快乐和生气的时候,当你生气时,你能够试一试
用这些方法让自己变得高兴起来,快乐起来。
6 、那想不想知道菲菲是用什么方法让自己不生气的?认真听,哪些
方法和我们同样,哪些方法是我们没有想到的。
7 、幼儿持续听故事:菲菲用了哪些方法是我们没有想到的?(出示好方法的图片)
小结:
我们每一个人都会有不高兴的时候, 生气没关系,只需你有方法使自己心情好起来,那你每日都会拥有好意情。
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