旭日东升第五节侧展运动

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旭日东升,运动
: 班级: 人数: 人 课次 时间:

教学

第五节:侧展运动(4×8拍)

内容

重点:动作要领的识记

难点 :动作协调、连贯、有力

教 学 目 标 课的 结构



(1)认知目标:对学生进行爱国主义教育,培养学生爱国、爱集体的优良品质。 (2)技能目标:说出武术操各节的名称,能按节拍连贯地做出完整的动作。

(3)情感目标:在练习过程中乐于学习和展示自我,体验合作和成功的乐趣。通过小组的合作学习,建立和谐的人际关系,培养学生团结合作精神。



教学内容 1、 课前准备。 2、 体委集合整队,

教学活动方式与组织措施

次数与时间

开 始 热 身 部 分

报告人数。 3 、师生问好,导入该课的内容、任务及提出学习要求,安排见习生。 热身部分 1、跑操 2、有氧健身操 (6X4X8拍) 3、专项辅助热身练习



体育委员和全班同学积极做好课前准备。 2、 积极思考,注意听老师对课的安排和要求,安

排见习生。

要求:(1)集合快速、整齐、安静,快速进入课堂

状态。

(2)教师下口令学生积极响应。



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******** 6 ********

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△ 3、教师口令示范带教热身操。

要求:(1)教师提出明确的热身要求。

(2)学生认真做好练习 ,充分的舒展身体 各关节 ,预防关节受伤。

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学 习 提 高 部 分 恢 复 整 理 部 分

第五节:侧展运动(4×8拍) 第一个八拍:

1—2拍: :虚步亮掌 3—4拍:振脚砸拳 5—6拍:弓步侧冠 7—8拍:并步抱拳 第一个八拍:方向相反



1、教师讲解示范动作要领。

2、教师组织进行练习。

3、教师进行个别指导。

4、教师提示易错点,纠正错误动作



要求:学生认真听教师的要求,教师在讲解 ********

时应当语言简洁要求明确 ********

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△



4

一、放松操 二、课堂点评 收归器材

1、教师口令带做放松操

2、教师对课堂学习情况进行点评,布置下节课学习内容

3、学生收拾器材并归还

要求:安静、整齐、有序

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场地 器材

练习密度:

预计 运动量: 运动 平均心率: 负荷 最高心率:



课后 反思




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