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分镜头脚本标准格式
Prepared on 22 November 2020
景别 镜号 1
摄法
时间
画面 解说 音乐 备注
大全景 卡住图文楼全景,
虚化背景,机器固定。 2秒 仰拍图文楼,
空镜头。暖色色调。
2 3
中景 全景
卡住小明的中景。 镜头由小明转向第一排的系部老师们,最终卡住老师们。
卡住小明的近景,虚化背景,机器固定。
4 近景
5
大全景 卡住图文楼全景,
虚化背景,机器固定 中景
卡住小明的中景,前跟镜头。
6
7 8
特写 全景
8 全景
卡住小明脸部,移动镜头。
卡住小明,从楼里往外拍摄,固定镜头。
镜头从小明移向门口的韩杨老师。然后固定。 卡住韩老师然后,拉镜头拍到那群志
3秒 小明站在舞台
前
4秒 第一排的系部
老师们。老师们微笑着对他们做了个加油的手势。 3秒 小明点点头,
深吸一口气,开始了手语操表演…
2秒 图文楼前,背
景为图文楼,黄色回忆色调。
4秒 小明刚到学校
报道,背着包拖着行李箱,还扛着学校发的床铺包裹,往图文楼外走。
3秒 小明表情咬牙
切齿。
3秒 小明背着行李
走出图文楼。 4秒 韩杨老师正在
给一群志愿者学长忙碌的分配工作。 5秒 韩老师看见小
明,拍拍身边
主持人旁白:“下无 面请一起欣赏电子系师生为大家带来的《那些花儿》”
舞台背景温馨和静场 睦。
画面对称式构图 静场
淡出
小明正居镜头
画面渐渐淡出。 那些切镜头,转
花儿 场
小明的回忆
那些 花儿
画面构图饱满,光线强光 那些体现小明的花儿 艰辛。
画面细腻,体现小明艰辛。 外面与里面的光线产生明暗对比。
顺光拍摄,画面构图和谐统一。
那些 花儿 那些 花儿 那些 花儿
9 中景
志愿者红色衣服,老师黑色衣那些 花儿
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