大学自治:科层场域与科学场域的博弈——基于韦伯与布迪厄理论的比较研究

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大学自治：科层场域与科学场域的博弈——基于韦伯与布迪

厄理论的比较研究

孙杰

【期刊名称】《山西大学学报（哲学社会科学版）》 【年(卷),期】2014(037)004

【摘 要】大学自治是大学场域自身逻辑的价值诉求.在现代大学场域内部,形成了体现学术业务的科学场域与体现行政事务的科层场域,造成了现代大学组织具有学术属性的同时也具有科层属性.因此,在大学自治的过程中,实现科学场域和科层场域两者之间的动态平衡,促成两者之间的合理张力,就是维持大学系统的动态平衡及有机运行,追寻自治、独立、自由的大学精神,实现大学教师与学生共生的大学自治的第三条道路.

【总页数】4页(P114-117) 【作 者】孙杰

【作者单位】山西大学教育科学学院,山西太原030006 【正文语种】中 文 【中图分类】G647.1 【相关文献】

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