二年级科学下册期末实验复习试卷复习练习(Word版含答案)

2022-05-14 21:36:20 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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二年级科学下册期末实验复习试卷复习练习(Word版含答案)

一、实验探究题

1．磁铁及磁极间的相互作用规律。（填写序号：①四②两③最强④最弱⑤同极相斥⑥异极相吸）

（1）无论什么形状的磁铁，它都有（______）个磁极；磁极的磁力（______）。（2）通过实验，磁极间的相互作用规律：

（______）

（______）

2．将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。

⑴条形磁铁能吸引铁粉。（________） ⑵条形磁铁有两极。（________）

⑶条形磁铁的磁极间有相互作用。（________） ⑷条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（________） ⑸条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（________）

3．依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母，当时的情形如图所示。

（1）从图中可以看出，条形磁铁的磁极在（）位置。 A．1和5

B．2和4

C．3

（2）请根据上图完成下面的表格。

位置吸引螺母的数量（个）

1 （____）

2 （____）

3 （____）

4 （____）

5 （____）

4．磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

（1）磁悬浮列车是利用（）实现悬浮的。 A．磁极间的相互作用 B．空气浮力车的工作原理与（）相同。

C．空气阻力

（2）萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列

图1 图2

A．图1 B．图2 C．图1和图2都不

（3）下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）

A． B． C．

5．子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。

（1）如图所示的步骤叫做（）。 A．消磁

B．磁化

C．加磁

B．沿一个方向反复摩擦

（2）制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（）。 A．来回反复摩擦

C．先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次

（3）制作磁针时，用磁铁的（）在钢针上反复摩擦。 A．一个磁极 A．固定钢针 A．确定方向

B．两个磁极

C．中间部位

（4）如图是子枫在（）。

B．测试钢针的磁性

B．测量方向

（5）如图是子枫在用真正的指南针（）。

二、实验探究题

6．李华、赵民和刘星想比一比谁的反应快，就想到了玩“抓尺子”的游戏，并记录了数据。请你分析一下数据并完成填空。

“抓尺子”游戏分数记录表

李华赵民刘星

1 4 2 6

2 2 4 8

3 4 4 10

4 6 8 8

5 6 10 10

总分 22 28 42

（1）玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越______。从上表中可以看出______（填人名）的反应最快。

（2）在游戏中，想要提高游戏得分，最有效的方法是（）。 A．集中注意力 C．手眼配合，快速动作

B．认真倾听 D．增加练习次数

7．下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表，请根据记录表回答问题。姓名

性别

出生年月

2017年7月28

日体重 14．3千克 12．3千克

身高 96．8厘米 94．7厘米

体重 15．5千克 14．9千克 2018年12月26

日身高 100厘米 96．5厘米

2019年7月18日体重 16千克 15．8千克

身高 103．5厘米 101．5厘米

小明莉莉

男

2014年2

月 2014年1

月

女

（1）根据上面的记录表我们能知道莉莉的（）。 A．智力在发育 B．学习在进步 C．身体在生长

（2）根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是（）。 A．相同的

B．不同的

（3）下面是2022年4月24日小明的身体特征记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。