【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《【中班教学反思】语言活动《福气糕》教学反思》，欢迎阅读！
【中班教学反思】语言活动《福气糕》教学反思
情景描述：新年时节，孩子们会收到红包，或看到别人赠收红包，本次活动能引导幼儿认识红包的积极意义。红包里大多是金钱，而红包的深层意义或者说更为健康的意义是寄寓一种新年的祝福—期盼孩子在新的一年里顺利、健康和快乐地成长。所以本次活动重在“祝愿”的意义，孩子们也纷纷表达了自己的祝愿，有的说要送红包给爸爸妈妈，希望爸爸妈妈工作不要太累，有的说送红包给爷爷奶奶，我以后不再调皮了，我爱你们。这些话语表达了孩子的情感发展，突出了红包的深层意义。 活动反思：
《福气糕》以童话的形式让幼儿了解故事中的含义以及红包的祝福意义，体验祝福所带来的快乐。大家都知道春节拜年时，民间有发红包的习俗。长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为"岁"与"祟"谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。派发红包还表示把祝愿和好运带给他们。所以在新年过节时，孩子们就会收到很多红包，或看到别人赠收红包。为了引导幼儿认识红包的深层意义，所以活动的重点就在于体验祝愿的意义。
活动围绕“福气蛋糕”的故事展开，用生动有趣的“福气猫”引出故事，能引起孩子们的兴趣。孩子们听故事时非常安静。再读一遍故事后，他们可以说出故事中反复出现的祝福句：“恭喜，新年祝福”。然后第二次讲述故事，让孩子们扮演幸运猫的角色，这不仅锻炼了语言表达能力，还加深了对童话的印象，更好地理解了故事的意义。
有了故事的引导，幼儿对红包的深层意义或者说更为健康的意义有了新的认识，孩子们也想通过自己的表达，让别人感受一份祝福。“恭喜恭喜，牛年好运”、“新年快乐，学习进步”、“恭喜恭喜，牛气冲天”、“恭喜恭喜，祝愿爸爸妈妈身体健康，平安快乐”、“祝福爷爷奶奶活到一百岁”，一堆堆祝福的话表达了孩子的情感发展，突出了红包的深层意义。
在谈论“祝福”的过程中，孩子们有很高的兴趣，渴望表达自己的感受。为了维护课堂纪律，我给了孩子们轮流说话的机会，但由于等待时间长，一些孩子的兴趣逐渐消失，最后整个课堂纪律有点混乱。如果我们试着让孩子们把他们的演讲稿写下来，然后安排成一个展览，让每个孩子都有机会向他人介绍他们的作品，这样可以保护孩子们参与活动的积极性，让每个孩子都有机会感受到尊重，增强他们的自信。 语言活动《喇叭花电话》反思 社交活动？关于冬季树木教学的思考
本文来源：https://www.wddqxz.cn/83c8ed03de36a32d7375a417866fb84ae45cc3c8.html
2022-05-31
