原型范畴理论在日语词汇教学中的应用

2023-02-10 14:51:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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日语,原型,范畴,词汇,理论
The Application of Prototype Category Theory in the

Teaching of Japanese Vocabulary



作者:蒋新桃

作者机构:惠州学院外语系,广东惠州516007 出版物刊名:通化师范学院学报 页码:116-120 年卷期:2017 2

主题词:原型范畴理论 一词多义 语义扩展 词汇教学



摘要:该文用原型范畴理论来分析日语中的一词多义现象,分析了“頭”和“切る”这两个多义词多义发生的过程及各义项间的关联模式,并探讨了此理论对词汇教学的启示.旨在揭示原型理论在人类认知过程中所发挥的作用,推动原型理论与日语教学实践的结合.


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