教学随笔 人教版新课标六年级英语上册Unit 2 Ways to go to school

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教后随笔

本学期录课时，我所讲的课是人教版新课标六年级英语上

册Unit 2 Ways to go to school 中的第一课时“let‘let’s learn” .本节课的主要内容是看图并会听、说、认、读七种交通工具：on foot，by bus, by taxi, by plane , by ship, by subway, by train; 并要求学生会掌握其中的小对话。现在我就将本节课反思如下： 一、 我的优点

教态大方，自然，能把短语学习与句子结合起来去学，利于学生更好的掌握其用法；注重语音教学，例如：字母组合：ay ,ai / ei /的发音教学，及元音字母“a”/ei/;采用直观教学法，学生接受快，教学短语，符合学生认知规律，易学易懂；能进行知识扩展练习。教学过程有条不紊，秩序良好；注重词汇教学，鼓励学生人人动口说英语，学生回答问题踊跃，尤其最后的游戏环节，学生参与度很高，教学环节完整，融单词教学于句子之中，学以致用，讲练结合，联系实际，易学易懂。能照顾到所有学生，学生参与较多；能根据学情来讲授本课，很好的巩固了重难点。并注重板书设计，且能把讲解和练习有机结合，效果良好。


二、 不足之处

(一) 需要注意时间的合理分配。

(二) 老师可以利用更委婉的方式纠正学生的错误。 通过反思，使我对自己的课有了全面深刻的认识，也使我认识到了自己的不足之处，在今后的教学过程中，我要注意时间的合理分配，用更委婉的方式纠正学生的错误，力争上好每一节课，实现真正意义上的高效课堂。

2016

年1月15日

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