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中班诗歌爱妈妈教案反思
中班诗歌爱妈妈教案反思 中班诗歌爱妈妈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束，活动反思等内容，学会朗诵诗歌，理解诗歌内容，发展幼儿想象力与创造力，学会初步的创遍诗歌，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看爱妈妈教案吧。 活动目标：
1、学会朗诵诗歌，理解诗歌内容
2、发展幼儿想象力与创造力，学会初步的创遍诗歌 3、培养幼儿良好的情感，增加亲子关系 活动准备：
课件、小蜜蜂等动物头饰若干 活动过程：
1、通过谈话，引出主题：
师：小朋友，三月八日是什么节日？（妇女节，妈妈的节日） 你们爱不爱自己的妈妈？你们都是怎么爱妈妈的？（幼儿讨论） 你们都很爱自己的妈妈，那许多小动物也有它们最最喜欢的，你们想不想知道它们都爱什么呢？ 2、出示课件 1）小鱼最爱什么？ 2）小鸟最爱什么？ 3）小星星最爱什么？ 4）小朋友最爱什么？
（幼儿依次讨论，丰富幼儿词汇） 3、教师完整示范诗歌
4、教师边展示课件，边朗诵诗歌，幼儿跟读
5、创遍诗歌：请幼儿根据教师出示的头饰说出各个小动物最喜欢的事物，并引导幼儿根据诗歌的形式进行创编。 活动结束：
1．总结，教育幼儿爱自己的妈妈，听妈妈的话，做懂事的好孩子。
2.听音乐《我的好妈妈》走出活动室去做游戏。
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活动反思：
教师提供给幼儿一个自由、宽松的语言交往环境和动手动脑的机会，以物品拟人化吸引幼儿的注意力和兴趣，兴趣是幼儿主动学习的动力。在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/858278c8a4c30c22590102020740be1e640ecc36.html
2022-05-11
