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学生综合素质评价考核表
___________ 学年 _________________ 班综合(学业、行为)素质评价表
等级
项目
自评 小组评 教师评
不 合
优
优
良
合格 不合 格 优
良
合格
不合
格
良
合格
格
出勤情况
课堂表现
作业完成 提出问题 解决问题
课外阅读
文体活动
特长发挥
文明礼貌
卫生习惯
语文:
学业成绩
地理: 信息 技术
数学: 物理: 音 乐
英语: 化学: 美 术
政治: 生物: 体育与 健康
历史: 总分: 综合 实践
奖惩情况
给家长寄语
教师寄语
指导教师: ____________ 时间: ________ 年 ___ 月 日
说明:1、综合素质评价等级分为:优、良、合格、不合格四个等级(请在相应的栏里打
2、 教师综合学生自评、小组评定情况,通过对学生的总体观察,给出一个综合考核等级; 3、 学业成绩的呈现方式为等级制,分为优、良、合格、不合格四个等级,其中 上为优,70—84为良,60—69为合格,60分以下为不及格。
85分以
致家长的一圭寸信
尊敬的各位家长同志:
您好!
您的孩子在我校圆满地完成了本学期的学习任务,现根据上级指示精神, 我校定于2014年7月3日开始放假,2014年8月30日新学期报名,9月1日 正式上课,为了您的孩子能过一个愉快、充实的假期,现将有关事项敬告如下: 1、 遵守国家法律,做守法公民;
2、 加强法制与安全教育(禁止下河洗澡); 3、 按时、按量、按质完成假期作业;
4、 告别“三室一厅”(游戏室、营业性网吧、桌球室、营业性舞厅); 5、 热心公务,争做好事,争当文明市民;
6、 注重社会实践教育,培养孩子的自强、自立能力; 7布置适当的家务,培养孩子的自理能力; &尊敬长辈,爱护幼小。 此致
敬礼!
怀化市第五中学 2014年7月2日
家长建议:
家长签字:
2014年 月
家长电话:
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