十二生肖歌[1]

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十二生肖歌

教学目标：

1. 完整演唱歌曲《十二生肖歌》。

2. 能用声音表现不同动物的形象，培养学生的想象力、创造力。 3. 能积极参与音乐活动。

教学重难点：

十六分音符、八分音符和八分休止符的唱法。 教学准备：

钢琴、课件、音响设备、十二生肖头饰。 教学过程：

一、师生问好

二、律动《哦，十分钟》 三、新歌教学：

1. 导入：

小朋友们，你们的属相是什么？（指名说）那你知道有哪十二生肖？它们的顺 序是什么？（指名说）小朋友们真聪明，我们把十二生肖一齐来说一遍吧！（生齐 说）

今天，老师送给大家一首歌曲，听完，请告诉我歌曲里唱的是什么哦！（听歌 曲《十二生肖歌》）

歌曲里唱的是什么？（生齐说十二生肖）对，这就是我们今天要学习的歌曲 《十二生肖歌》（课件出示歌词）

2. 学习歌曲

① 分段读歌词

a. 我想请一个小朋友把第一段歌词读一遍，谁愿意？（指名读）


b. 那你再听一听老师读的和刚才这位同学读的一样吗？（师按节奏朗读第一段 歌词）

（生答不一样）那为什么不一样？（指名说）对，老师是按节奏朗读歌，那 你们可以像老师那样按节奏读吗？来试一试吧！

c. 学生按节奏朗读第一段歌词。

d. 谁愿意试试把第二段歌词按节奏读一下呢？（指名读，师及时纠正） e. 学生齐读第二段歌词。

f. 学生按节奏自由朗读第三段歌词。 g. 学生齐读全曲歌词。

② 小朋友们，你们听，小动物们在开音乐会呢！（师听伴奏范唱）

a用听唱法教唱歌曲。 b.听琴用啦”轻声哼唱。

③ 讲解重难点：

你感觉哪句最难唱呢？（指名说）（讲解十六分音符，八分音符，八分休止符 唱法）

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兔儿跳得 鸡唱天下 请把顺序

快 白 排

兔儿跳的 快 鸡唱天下 白 请把顺序 排

a.教师用听唱法教唱



b.小声练

唱





C.齐唱合

曲

④指导演唱

小朋友们，你感觉这首歌怎样会更好听？要有什么样的速度和感情呢？（指名 说）是的，这首歌曲幽默、诙谐，要用稍快的速度来演唱，我们就按这样的情绪来 演唱一遍吧！（听伴奏有感情地演唱歌曲）

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