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教师课堂评价激励用语100句
听:
1、倾听是分享成功的好方法,看某某同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!
2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子! 3、某某同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答! 4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!
5、你听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方都注意到了! 说:
6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其他同学听得就更清楚了! 7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂! 8、别急,再想想,你一定会说好! 9、老师发现你不仅听得仔细,说得也好!
10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍! 11、你表达得这么清晰流畅,真棒! 想:
12、我想某某同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?
13、开动你的小脑筋去想一想,说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学! 做:
14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真了不起!
15、第某组的某某同学可真棒!为自己着组争得一颗闪亮的星星呢! 16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!
17你们瞧,某某可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的。
18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!
19、你坐得真端正,注意力真集中!
20、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好! 21、看某某同学认真的样子,老师就知道他是勤奋学习的孩子。
22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!
23、尊重别人,你会得到更多人的尊重。
24、要学会欣赏别人,对于.某某同学的的回答,我们该怎么表示? 25、你的进步使老师感到特别高兴!
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真有耐心、真有毅力、真是好样的) 课堂过程评价激励语:
27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成为同学们的小老师了! 28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!
29、你知道得真多!知识真丰富!我们大家要向你学习! 30、你的眼睛真亮,发现了这么多问题! 31、能提出这么多有价值的问题来,真了不起! 32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!
33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下。 34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗? 35、多么好的想法啊,你真是一个会思考的孩子。
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