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〈〈朝 花 夕 拾》 主 要 人 物 评 析
人
所在作品
评析
人物故事梗概
物 藤
〈〈藤野先 简朴的生活作
风,止直、热 情,诲人不
野 生》 先 生
倦,治学严 谨,没有民族 偏见
1藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解剖学 、
教师。
2关心鲁迅的学习,耐心仔细地纠正“我”讲义上的 、
错误,引导“我”以实事求是的态度对待科学。 3对“我”后来放弃医学很惋惜,并送照片给“我” 、
以作纪念。
范 〈〈范爱 是一个为人孤 爱 农》 傲,正直、倔
农
强、爱国的知 识分子,不满
黑暗社会,追 求革命.
〈〈从百草园 没有文化,粗
俗,好事,而
2
、
1、鲁迅的朋友。与鲁迅在日本留学时相识。
回国后,一直受到轻视、排斥和伤害, “只得躲在乡 下,教着几个小孩糊口” 。他憎恨腐败的封建统治, 常搭船进城与鲁迅喝酒,抒发心中愤懑。
辛亥革命后他曾在绍兴示范学校任教,又受到排挤,
最后溺水而1!'。
3、
阿
长 到三味书
屋》 又心地善良, 〈〈阿长与< 富有爱心,热 三海经>»
心帮助孩子解
1鲁迅幼年时的保姆,是在鲁迅童年生活中很有影响
、
力的人。
2她睡相难看,平日喜欢“切切察察”,满肚子繁琐的 、
道理,常给“我”讲事故,“谋害”过“我”的隐鼠,
后主动为“我”买来思慕已久的〈〈山海经》
《狗•猫• 鼠》
决疑难。
衍
〈〈父亲的 衍太太表面精
太 病》 通礼节,实际
〈〈琐记》 深受封建迷信 太
思想毒害;外
表宽厚可亲,
内心却奸险恶
1是鲁迅家的邻居,小时候经常到她家或她家的四近
、
玩。
2在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲,后来让“我” 、
觉得是“对于父亲最大的错误”。
3无论孩子们干了什么肝、闹出什么乱子来 ,她都一 、
味鼓励、支持。她怂恿别人家的孩子在冬天比赛吃
毒的女人。
冰,鼓励他们站着不停地原地“打旋子”,怂恿孩
子看下流书籍。
4她还教唆“我”去偷母亲的首饰变卖, “我”并没有 、
偷,她却放出流言来J。
寿 〈〈从百草园 是一位极方 1、 1
、
镜 到三味书 正,质朴,博 生充满了真挚的爱戴和敬意。 吾 屋》 学的人。在旧 2、知识渊博,但拒绝回答“怪哉” 一类的问题。
n
时的塾师中,
他还是比较开
3教学认真,不断增加教学内容,读书很投入,但不
、
太束缚也基本上不体罚学生,通常总不过是瞪瞪眼睛而
明的。
无
已。
1
〈〈无常》 爽直而公正同
情冤魂、惩办
、通过描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的「 “无常”形象,表达了对活无常的敬佩及赞美之情。
常
恶人,既有同 情心又主持公
2无常也有老婆和孩子,富有人情味。3无常去勾魂的 、
时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿
道,既可爱又
子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大
棒。
1、
文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了
恐怖
S
〈〈父亲 巫医不分、故
〈〈朝 花 夕 拾》 主 要 人 物 评 析
城 的病》 弄玄虚、勒索 几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现。
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