师旷论学文言文翻译

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师旷论学文言文翻译 原文

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。” 师旷曰：“暮，何不炳烛乎?" 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”

师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之，少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎?”

平公曰：“善哉!”。(选自西汉刘向编《说苑· 建本》) 译文

晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。”

师旷回答说：“既然晚了，为什么不把烛灯点燃呢?” 平公说：“哪里有做臣子的人而来戏弄自己的国君的行为呢?”

师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄我的'君主呢?我听说，少年时喜好学习，就如同初升太阳的阳光一样灿烂;中年时喜好学习，就像正午太阳的阳光一样强烈;晚年时喜好学习，就像拿着蜡烛照明，点上火把走路和摸黑走相比，哪个更好呢?”

平公说：“说得好啊!” 注释


1.晋平公：春秋时期晋国国君。 2.于：向。 3 吾：我。

4.师旷：字子野，春秋时代晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。

5.恐：恐怕，担心。

6.暮：本来是“天晚”的意思，这里指“晚”的意思。 7.何：为什么。

8.炳烛：点烛,当时的烛，只是火把，还不是后来的烛。 9.安：怎么，哪。 10.戏：作弄，戏弄。

11.盲臣：瞎眼的臣子。师旷为盲人，故自称为盲臣。 12.臣：臣子对君主的自称。 13.闻：听说,听闻。 14.而：表并列，并且。 15.阳：阳光。

16.秉烛之明，孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢?

17.孰与：相当于“……跟(与)……哪个(谁)怎么样?”。 18.昧行：在黑暗中行走。昧，黑暗。 19.善哉：说得好啊! 20.善：好。


21.日出之阳：初升的太阳，早晨的太阳。 22.日中之光：正午(强烈)的太阳光。。 23.好：爱好。 24.为：作为。 25.少：年少。 26.欲:想，想要

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