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:名姓 线
封 : 级 班 密 :校学
2009—2010学年度第二学期三年级语文期中测试卷
(5)他是班上学习成绩最好最优秀的学生。(修改病句)
题号 一 二 三 四 总分 得分
(6)在植物园,我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。(修改病句)
一、基础知识(共37分) 二、积累运用(共28分)
1.拼一拼,写一写。(10分)
1.“松鼠( )的小面孔上,嵌着一对( )的小眼睛。身上xùn sù zhì huì lì shǐ zūn jìnɡ huí yì ( )的毛,( )得好像搽过油。一条( )的大尾巴( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 总是( ),显得格外( )。”这段话按照从( )到( )lǚ yóu jià zhí dí què lín jū pǔ tōnɡ 的顺序,写出了松鼠的( )。(5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.发明大王爱迪生一生发明了一千多种东西。谈到成功的秘诀,他说:2.辨一辩,组词语。(5分)
“( )”(2分)
棒( ) 辛( )直( )尊( ) 坚( ) 3.《游子吟》是 朝诗人 写的。诗的最后一句捧( ) 辛( )值( )遵( ) 竖( ) 是: , 。(3分) 3.写出下列词语的反义词。(6分)
4.写出带“春”字的词语。(4分)
赢— 坚硬— 熄灭— 迅速— 辛勤— 珍贵— 5.填写句子。(8分)
4.补充成语。(4分)
① 书山有路勤为径, 。 完( )无( ) ( )手无( ) ( )先恐( ) ( )头( )气 ② ,熟读深思子自知。 5.按要求改写句子。(12分) ③ ,忙趁东风放纸鸢。 (1)孩子们寻找金钥匙。 (扩句)
④ 粉骨碎身全不怕, 。
6.仿写句子。(6分) (2)这幅奇怪的画吸引住了我。 (改成“把”字句)
①虽然医院免去了手术的费用,但血库中缺少能输给这个女孩的血液。 虽然 但 。 (3)写一段话,用上表示先后顺序的词。
② 只有..勤于思考的人才.
能发现大自然的语言。 只有 才 。 (4)这块石头难道不像一只雄鸡吗? (改成陈述句)
③ 当它和大气接触的时候,就放射出耀眼的光明。
当 的时候,就 。
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三、阅读短文,回答问题。(15分)
我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
四、习作(20分)
题目:有趣的
要求:你在生活中,发现了什么有趣的事物或者现象,请有条理地将事情或现
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上,象写清楚,重点写出为什么有趣,具体描写怎样有趣。 叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。
夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开一朵朵金黄色的花,迎着骄阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂,翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着。菜地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。一派丰收景象。
秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一枝枝粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的乐曲。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像冲着我咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。
这就是我家小园的四季,我爱小园的四季。
1.照样子各写一个词语。
绿油油 一排排 叽叽喳喳 翩翩起舞
2.这篇短文共有( )个自然段。请你用“¶”划分段落。
3.第三自然段写的是( )季小园的景色,共有( )句话,分别写了这几种植物:( )、( )、( )、( )、( )、( ),还写了由这些植物引来的( )和( )。
4.找出文中的比喻句,写在下面的横线上。
5.用“﹏﹏”画出短文的中心句
6.这个小园最突出的特点是什么?作者是按什么顺序写的?
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