践行“幸福德育”理念促进学生幸福成长

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作者：马东梅

作者机构：河北省承德市实验小学,河北承德067000 出版物刊名：学周刊 页码：167-168页 年卷期：2018年 第2期 主题词：幸福 德育 理念 能力



摘要：在全面实施素质教育、推进新课程改革进程中，教师应意识到教育既要“结果幸福”，即为学生人生幸福奠基，也要“过程幸福”，即不能以牺牲当下为代价来换取未来幸福，引导学生确立正确的幸福观、价值观。

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